Iluminismo E Humanismo Relação

de Platão, Aristóteles, Cícero, Tito Lívio e Tácito, passam a ser ensinados a não membros da igreja como parte de uma educação formal. Este período marcado por grandes aventuras que moveram a história do homem, também é marcado pela discussão da relação entre Deus e os homens. A revolução científica foi sem dúvida o eixo central das novas concepções. Ao substituir o rígido geocentrismo aristotélico-escolástico pela ideia de um universo aberto e plural, regido pelas leis da mecânica e…

hinduísmo e xintoísmo a nossa cultura (modo de pensar,produzir e viver) foi e continua sendo construída pelo cristianismo. A igreja alimentava a ideologia da cristandade,onde era um modelo cultural dominante de que se serviu para definir a sua relação com o mundo e com a sociedade. O auto conceito da igreja era de uma sociedade perfeita se achava detentora única de toda verdade configurando assim um mundo teocêntrico que, reproduzia uma teologia realística, a partir da vontade de…

telefone) ou compareça às tutorias presenciais. Organize-se! UNIDADE 1 FILOSOFIA, EDUCAÇÃO E SOCIEDADE  Questões obrigatórias para o dossiê 1. O conceito de filosofia modificou-se ao longo da história. Explique tais transformações. 2. Explique a relação entre a linguagem, o trabalho e a cultura no processo de formação do homem e da sociedade. 3. Diferencie e cite exemplos de cultura de massa, cultura popular e cultura erudita. 4. Argumente sobre as principais ideias de Marx e…

classificação e a posição de uma pessoa na "grande cadeia do ser" — a ordem secular e divina das coisas —predominavam sobre qualquer sentimento de que a pessoa fosse um indivíduo soberano. O nascimento do "indivíduo soberano", entre o Humanismo Renascentista do século XVI e o Iluminismo do século XVIII, representou uma ruptura importante com o passado. Alguns argumentam que ele foi o motor que colocou todo o sistema social da "modernidade" em movimento. Raymond Williams observa…

outros. Sociologia Geral e do Direito. Campinas: Ed. Alínea, 2004, p. 37 – 54) 1. Por que para alguns pensadores a sociologia é a “ciência da crise”? 2. Na antiguidade e na Idade Média como os problemas sociais eram explicados? 3. Como era a relação entre religião e conhecimento na Idade Média? 4. Quais são os três grupos de mudanças que convergiram para a emergência de uma ciência social, segundo Florestan Fernandes? 5. Uma série de mudanças sociais e culturais ocorreu na…

educação política. 41. ed. Campinas-SP: Autores Associados, 2009. . SCHILLER, Friedrich. A educação estética do homem: numa série de cartas. Tradução Roberto Schwarz; Márcio Suzuki. São Paulo: Editora Iluminuras Ltda, 2002. . TREVISAN, Amarildo Luiz. A relação filosofia e educação: entre preconceito e relacionamento? In: CENCI, Ângelo; DALBOSCO, Cláudio Almir; MÜHL, Eldon Henrique (Orgs.). . Sobre filosofia e educação: racionalidade, diversidade e formação pedagógica. Passo Fundo: Ed.…

Elucidam-se as relações que Marx estabelece entre o trabalho e sua compreensão do ser humano e as formas de alienação que essa relação assume sob a economia capitalista. Na primeira parte do artigo apresentam-se as características principais da concepção crítica do trabalho em Marx a partir de sua diferença em relação à concepção smithiana; na segunda parte mostra-se a relação entre o trabalho alienado e a desumanização do homem; e na terceira, revela-se como Marx concebe a superação da…

como uma mudança nas formas de sentir, pensar e agir em relação aos padrões de pensa mento e comportamento vigentes na Idade Média. O Renascimento exprime sobre tudo os novos valores e ideais da burguesia, classe ascendente na transição para o capitalismo. Uma das principais características do Renascimento é o Humanismo, interpretado comumente como sinônimo de antropocentrismo ou valorização do ser humano. O verdadeiro sentido do humanismo renascentista, porém, era o estudo de Humanidades, isto

História da Música III CMU 350 Módulo II Fundamentos da era barroca Prof. Diósnio Machado Neto A transição entre dois mundos clássicos • O barroco intercala o humanismo do século XVI e o iluminismo do século XVIII – O termo barroco foi cunhado na metade do século XVIII (ao redor 1750) pelo viajante o Charles du Brosses. • – – • Ele reclamou que um edifício em Roma tinha tantos filigrana ornamentados que mais parecia um talher do que um edifício de…

centrou a busca dessa perfeição no amor a Deus e na boa vontade; • emergência da subjetividade - acentuando a tendência já esboçada na filosofia de estoicos e epicuristas, a ética cristã tratou a moral do ponto de vista estritamente pessoal, como uma relação entre cada indivíduo e Deus, isolando-o de sua condição social e atribuindo à subjetividade uma importância até então desconhecida. Os filósofos medievais herdaram alguns elementos da tradição filosófica grega, reconfigurando-os no…