Ifpr Ead

INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ Curso: Técnico em Secretaria de Escola Módulo: I Etapa: I Disciplina: Fundamentos e Práticas em EaD. Professora: Luciana Rosenau e Sandra Urbanetz Alunas: Ivone Ostrowski da Silva Patricia Portes da Silva Mainardes Michele Aparecida de Freitas Soares l ORGANIZAÇÃO E CARACTERÍSTICAS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA As dimensões continentais do Brasil, aliada à grande defasagem de escolaridade do cidadão, geraram demanda para o crescimento da educação a distância no…

INSTITUTO FEDERAL PARANÁ EAD Edited by Foxit Reader Copyright(C) by Foxit Corporation,2005-2009 For Evaluation Only. ATIVIDADE SUPERVISIONADA CURSO TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO - TURMA 2 MÓDULO II ETAPA 2 - DEPENDÊNCIA Disciplina Desenvolvimento Pessoal e Interpessoal Professores Mustafá Ali Kanso e Maria Cristina Pedroso ESTA ATIVIDADE SUPERVISIONADA DEVERÁ SER POSTADA NA DISCIPLINA ACIMA CITADA. ORIENTAÇÕES ATIVIDADE SUPERVISIONADA No processo de elaboração da AS…

Didáticos Módulo: I Etapa: I Disciplina: Fundamentos e Práticas em EAD. Professora: Luciana Rosenau e Sandra Urbanetz Alunos: Lucilena Alves de Almeida Costa e Cristiane José Fialho ORGANIZAÇÃO E CARACTERÍSTICAS EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA O Perfil do Aluno da Educação a Distância O aluno da educação a distância é muito diferente do aluno de um ensino presencial. Aquele que escolhe a EAD tem características próprias, como não precisar de um…

INSTITUTO FEDERAL PARANÁ PARANÁ EAD ATIVIDADE SUPERVISIONADA CURSO TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO - TURMA 2 MÓDULO II ETAPA 2 Disciplina Desenvolvimento Pessoal e Interpessoal Matemática Financeira Modelos de Gestão Professores Mustafá Ali Kanso e Maria Cristina Pedroso Cristiano Bragagnolo e Élcio Martens Márcia Valéria Paixão e Adriano Stadler ESTA ATIVIDADE SUPERVISIONADA DEVERÁ SER POSTADA NAS DISCIPLINAS ACIMA CITADAS. ORIENTAÇÕES ATIVIDADE SUPERVISIONADA No processo de

Instituição Federal do Paraná Educação a Distância Curso Técnico em Administração Módulo: 1 Etapa: 1 Disciplinas: Metodologia em EaD Alunos: Pedro Martins da Silva, Tânia Cristina da Silva, Claudete Gonçalves da Silva O aluno na era da informática. De acordo com a legislação educacional brasileira, "educação a distância é uma forma de ensino que possibilita a auto aprendizagem, com a mediação de recursos didáticos sistematicamente organizados, apresentados em…

INSTITUTO FEDERAL PARANÁ EAD ATIVIDADE SUPERVISIONADA CURSO TÉCNICO EM REABILITAÇÃO DE DEPENDENTES QUÍMICOS (TRDQ) SOCIOLOGIA E ÉTICA: Marcia Bitencourt, Katia Bitencourt/ IvoPereira de Queiroz, Janaina Souza de Queiroz PSICOLOGIA APLICADA A DEPENDÊNCIA: Menyr Zaitter, Meillyn Zaitter. SAÚDE COLETIVA I: João Luis Crivellaro, Lilian Andressa Zanchettin. DATA FINAL PARA POSTAGEM NO PORTAL: 27/04/2012 ESTA ATIVIDADE SUPERVISIONADA DEVERÁ SER POSTADA NAS TRÊS DISCIPLINAS. ORIENTAÇÕES

INSTITUTO FEDERAL PARANÁ EAD ATIVIDADE SUPERVISIONADA CURSO TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO (ADM) TURMA 2 MÓDULO IV ETAPA 2 Disciplina Qualidade e Produtividade Orçamento Empresarial Técnicas de Negociação Professores Karen Menger da Silva Guerreiro e Edson Becker Renan Kaminski Damasceno e Homero Pampolini Cláudia Patrícia Garcia Pampolini e Diana Pegorini ESTA ATIVIDADE SUPERVISIONADA DEVERÁ SER POSTADA NAS DISCIPLINAS ACIMA CITADAS. ORIENTAÇÕES ATIVIDADE SUPERVISIONADA Caro estudante, já

seus conhecimentos ao aprofundar o conceito da EaD e ao identificar suas principais características. Assim sendo, depois dessa breve apresentação vamos conhecer algumas recomendações importantes para a resolução e entrega da atividade. Esta Atividade Supervisionada deverá ser desenvolvida SOMENTE por 02 (dois) ou 03 (três) integrantes (NEM MAIS E NEM MENOS) e deverá ser postada no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), na disciplina de Ambientação em EaD, apenas por um dos integrante…

que existem algumas divergências entre o material para download e as versões dele apresentadas durante as aulas; verifiquei ainda algumas pequenas falhas que podem gerar dúvidas aos usuários. Assim, ontem mesmo encaminhei um e-mail à Coordenação do IFPR com uma série de questionamentos, e fui prontamente atendido hoje, por telefone, com muita cortesia. Fui informado que haverá algumas pequenas formulações no material disponibilizado; portanto, é previso revê-lo no portal frequentemente. …

CASO PRÁTICO: A INFRA-ESTRUTURA DAS VIAS DE ACESSO AO PÓLO UM PROJETO DE MELHORIA Taciano Oliveira, Fabiana (IFPR/EAD)tacianoabe@hotmail.com Gonçalves Coutinho, Rejane(IFPR/ EAD) rejane-gcoutinho@hotmail.com R. Oliveira, Maria Aparecida(IFPR/EAD)cidaoliveirapirapora@yahoo.com.br RESUMO Atualmente nos deparamos com diversas situações relacionadas a problemas de infra-estrutura no percurso que dá acesso ao pólo do Campus Pirapora, onde estamos realizando