Fundamentos Sociológicos da Educação Aulas-Tema 5 a 8

Não se verifica diante de tal processo civilizador: Uma maior liberdade de ação individual e a busca pela expressão da espontaneidade. Aula-Tema 06 1. (CESGRANRIO, 2009 – Professor de Sociologia – ADAPTADA) “Ao fazerem a análise dos meios de comunicação de massa (...), alguns autores concluíram que eles funcionavam como uma verdadeira indústria cultural de produtos culturais, visando exclusivamente ao consumo”. [TOMAZI, Nelson Dácio. (org.) Iniciação à sociologia. São Paulo: Atual Editora, 2000, p.206] Esta análise é tributária de um grupo de intelectuais denominado: Escola de Frankfurt. 2. (IF/SC, 2010 – Professor de Sociologia - ADAPTADA) “Ora, poucos deixarão de admitir que a mídia, em suas diferentes facetas, mas com claro predomínio dos meios televisivos, tem protagonizado de modo crescente essa função pragmática de ‘explicar o mundo’ e produzir significado para fatos e acontecimentos sob a forma de representações sociais.” (PORTO, Maria Stela Grossi. Mídia, segurança pública e representações sociais. Tempo social. São Paulo, v. 21, n. 2, 2009, p.213). A respeito das mídias e de seu papel social, analise as proposições: Está (ão) correta(s): Apenas a proposição I. 3. (COPEMA, 2010 – Docente Sociologia – ADAPTADA) Fazendo uma análise da indústria cultural, a partir da sociologia crítica de Marx, podemos afirmar que: É correto afirmar: Existe uma desigualdade de partida presente desde a produção da mercadoria. O mercado congela essa desigualdade,…

Notícias Protocolo de Envio Aula-tema 01: A Sociologia da Educação e os Enfoques Teóricos da Sociologia na Educação: o Positivismo de Auguste Comte Aula-tema 02: Enfoques Teóricos da Sociologia na Educação: Sociologia Moderna de Émile Durkheim Aula-tema 03: Enfoques Teóricos da Sociologia na Educação: Sociologia de Max Weber Aula-tema 04: Enfoques Teóricos da Sociologia na Educação: Karl Marx e o Materialismo Histórico …

.) Iniciação à sociologia. São Paulo: Atual Editora, 2000, p.206] Esta análise é tributária de um grupo de intelectuais denominado: Escolher uma resposta. a. Teóricos da reprodução social. b. Teóricos marxistas. c. Escola de Frankfurt. d. Escola Sociológica de São Paulo. e. Teóricos positivistas . . Question 2 Notas: 1 (IF/SC, 2010 – Professor de Sociologia - ADAPTADA) “Ora, poucos deixarão de admitir que a mídia, em suas…

CESGRANRIO, 2009 – Professor de Sociologia – ADAPTADA) “Ao fazerem a análise dos meios de comunicação de massa (...), alguns autores concluíram que eles funcionavam como uma verdadeira indústria cultural de produtos culturais, visando exclusivamente ao consumo”. [TOMAZI, Nelson Dácio. (org.) Iniciação à sociologia. São Paulo: Atual Editora, 2000, p.206] Esta análise é tributária de um grupo de intelectuais denominado: Escolher uma resposta. a. Escola de Frankfurt. b.…

TRANSMÍDIA E O USO DE MÍDIAS SOCIAIS PARA MARKETING EM BIBLIOTECAS: o caso da Faculdade de Tecnologia Senac Florianópolis Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamento de Biblioteconomia, do Centro de Ciências Humanas e da Educação, FAED, como requisito para a obtenção do título de Bacharel em Biblioteconomia (Habilitação em Gestão da Informação) da Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC. Orientadora: Dra. Elisa Cristina Delfini Corrêa FLORIANÓPOLIS 2012 P896n…

evidenciaram as vantagens da utilização das TIC no ensino da odontologia. Segundo eles, estas seriam instrumentos fundamentais para o ensino, estando intimamente relacionadas ao processo de ensino-aprendizagem, atuando como agentes facilitadores deste processo e aumentando a velocidade de transmissão das informações. Os alunos ainda consideraram as TIC presentes ao longo do curso de graduação, principalmente pelo fato de se considerarem uma geração de jovens que procuram pesquisar…

Cristina Tourinho, Universidade Federal da Bahia, Salvador-BA. Diana Santiago, Universidade Federal da Bahia, Salvador-BA. Fernando Iazzetta, Universidade de São Paulo, São Paulo-SP. Jusamara Souza, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre-RS. Lílian Barros Cohen, Universidade Federal do Pará, Belém-PA. Luis Ricardo Queiroz, Universidade Federal da Paraíba, João Pessoa-PB. Paulo Castagna, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, São Paulo-SP. Paulo Murilo…

Economia da Universidade Federal de Mato Grosso como requisito parcial para obtenção do título de Bacharel em Ciências Econômicas Prof. Orientador: Dr. Adriano Marcos Rodrigues Figueiredo CUIABÁ – MT 2007 FICHA CATALOGRÁFICA Vieira, Fernando Souza de Monografia: Lavouras de soja transgênica e suas implicações econômicas: Uma visão sistêmica e o caso de Mato Grosso / Fernando Souza de Vieira, Cuiabá-MT: FAECC, 2008. 98 p.: 21 cm Dedico este trabalho: À minha amada…

1.000 exemplares SUMÁRIO 9 Editorial 10 Temas e prazos dos próximos números da Revista da FAEEBA Educação e Contemporaneidade EDUCAÇÃO E FILOSOFIA 15 Apresentação Adailton Ferreira dos Santos e Luciano Costa Santos 19 Entre a educação e a Filosofia: aspectos históricos da Filosofia da Educação como disciplina acadêmica e campo de investigação Fernanda Antônia Barbosa da Mota 31 Natureza da Educação e Filosofia da…

History ........................................................................................ 55 Literatura / Literature .................................................................................. 91 Política / Politics ...................................................................................... 127 Sociologia / Sociology............................................................................... 145 Sobre o BRICS / On BRICS…