Ied Aula 14

CURSO ONLINE ATUALIDADES PARA TÉCNICO JUDICIÁRIO – TRE-RJ PROFESSORA VIRGÍNIA GUIMARÃES AULA 01 – AS ORGANIZAÇÕES INTERNACIONAIS E BLOCOS REGIONAIS INSERIDOS NA ECONOMIA MUNDIAL DO SÉCULO XX Espero que todos vocês estejam não apenas animados como também dispostos a embarcar naquilo que eu costumo chamar de uma grande viagem. Apesar do pouco tempo que teremos Digo isso, pois estudar Atualidades – em qualquer perspectiva – significa percorrer caminhos diferentes daqueles que estamos acostumados.

primeira consiste na análise interligada da cobertura editorialística do jornal Folha de S. Paulo dos discursos de Fernando Henrique Cardoso sobre a globalização (tanto aqueles proferidos no Brasil quanto no exterior, por ocasião de encontros, debates e aulas magnas), bem como das principais medidas efetivas de seu governo no que concerne à inserção do Brasil na economia mundial, durante o primeiro mandato do governo de FHC. A segunda pesquisa complementa a primeira ao avançar na…

instrucional Aula 1 – Automação de sistemas 1.1 Automação 1.2 Automação x mecanização 1.3 Desenvolvimento da automação 1.4 Classificação dos sistemas automatizados 1.5 O impacto da automação na sociedade Aula 2 – Projeto de sistemas de automação 2.1 O projeto 2.2 Modelo de fases para elaboração de projetos 2.3 Documentação Aula 3 – Robótica industrial 3.1 Robótica 3.2 Controlador do robô 3.3 Unidade de programação “Teach Pendant” 3.4 Vantagens da utilização de robôs nas indústrias Aula 4…

discussão de suas aplicações. O objetivo é preparar os alunos para a busca de resoluções criativas a partir do conhecimento acumulado, com a sustentação por meio de argumentos coerentes e consistentes. Desta forma, acreditamos ser possível tornar as aulas mais interativas e, consequentemente, melhorar a qualidade do ensino oferecido. Na formação dos futuros profissionais, entendemos que não é papel do Curso de Direito da Universidade Estácio de Sá tão somente oferecer conteúdos de…

Formação Econômica do Brasil - Aulas. Tópico 1 - Império. A análise da formação econômica do Império do Brasil pode ser dividida em três grandes períodos: 1824-1840; 1840-1865; 1865-1889. O primeiro e o último representam períodos de aumento da dívida externa, enquanto o do meio representa um período prosperidade. 1824-1840 : Constituição do Império Condicionantes: * 1824: ocorre a 1ª captação de dívida. * Ainda não ha ciclo econômico relevante, pois estamos entre a decadência da mineração

FESTAS POPULARES E RELIGIOSAS DE SALVADOR-BA. Trabalho Interdisciplinar apresentado como requisito parcial para avaliação das Disciplinas Antropologia e Estudo de Culturas da Sociedade Brasileira, MTC, SSP, EDHC e IED do Curso 1º CFO-PM, turma D, sob a orientação dos professores Renato Monteiro, Adriana Franco, Major Pacheco, CAP Hilton, TEM Marcelo Neves, Marcel e Major Genivaldo. SALVADOR 2010 AL OF PM Luciana Gomes, nº 273 AL OF PM Santos…

B Seg. 24/10 1º A AVALIAÇÃO (CAPÍTULOS VII, VIII, IX) Ter. 25/10 1º B Seg. 31/10 1º A CAPÍTULO X – A LEI CAPÍTULO XI – TEXTO E DISCURSO Ter. 01/11 1º B Seg. 07/11 1º A TRABALHO – LEITURA, INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS Ter. 08/11 1º B Seg. 14/11 1º A (FERIADO) Ter. 15/11 1º B Seg. 21/11 1º A AVALIAÇÃO BIMESTRAL (CAPÍTULOS VII, VIII, IX, X e XI) Ter. 22/11 1º B Seg. 28/11 1º A REVISÃO DE CONTEÚDO / EXERCÍCIOS PRÁTICOS Ter. 29/11 1º B Seg. 05/12 1º A EXAME FINAL Ter. 06/12…

fornecedores de equipamentos de informática para a empresa,empresários tiveram uma resposta clara de que era preciso pagar propina. Os empresários, sem que Marinho soubesse gravaram toda a conversa, em uma fita de 1 hora e 54 minutos de duração que é uma aula de corrupção e na qual entregam a título de adiantamento R$ 3.000,00, que Marinho pega e coloca rapidamente no bolso sem conferir. Em depoimento posterior à Polícia Federal Marinho disse que apenas tinha falado bravatas e que o…

Norte-MT. A organização do cronograma de estudos é desenvolvida em 5 encontros de estudos presenciais que aconteceram com duração de 3 horas, com leituras, discussões sobre as leituras feitas à distância, reflexões acerca da prática de sala de aula e socialização das atividades feitas. As atividades à distância foram organizadas com leituras dos textos basilares, produção de textos individuais e coletivos, bem como a orientação e monitoramento do projeto com os alunos. É…

ambiente acadêmico jurídico. - Propiciar o conhecimento crítico do estudo e aplicação do Direito, procurando desenvolver no aluno a capacidade de apreensão, transmissão crítica e produção criativa. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Fazer conhecido do aluno de IED os postulados e conceitos essenciais do universo jurídico, habilitando-o a manejar os conhecimentos basilares relativos ao fenômeno jurídico; - Preparar o aluno para a realidade do Direito, consubstanciada no enfrentamento das…