Identidade Geografia Cultural

anos. Introdução: Nosso projeto será pautado na diversidade cultural, no interculturalismo, na geografia e na história do país-sede da Copa do Mundo, das cidades-sede e dos demais países participantes da competição. Diversidade cultural são diferenças culturais que existem entre o ser humano. Há vários tipos, tais como: a linguagem, danças, vestuário, religião e outras tradições como a organização da sociedade. A diversidade cultural é algo associado à dinâmica do processo de…

INTRODUÇÃO Na presente Produção de Aprendizagem abordamos assuntos relacionados à disciplina de Arte, Geografia, Historia e Pesquisa Prática Profissional na sala de aula. Este estudo teve como objetivo promover uma revisão teórica dos livros estudados nesta Unidade Temática de Aprendizagem bem como em outras fontes, o que oportunizou-nos a refletir sobre os conteúdos e aprendizagens adquiridos durante esta UTA. Para a elaboração promovemos uma pesquisa teórica nos livros base e em…

espaço concreto A Geografia Política tradicional definiu o território como o espaço concreto em si, apropriado por um determinado agente ou grupo social, tendo em vista que a noção de apropriação empregada no conceito ilustra a existência de uma relação de poder construída pelo homem sobre um espaço delimitado. Para Friedrich Ratzel, geógrafo alemão fundador da geografia política enquanto disciplina da ciência geográfica, mais particularmente como um ramo da geografia humana, a apropriação

contemporânea? Como definir o espaço público na contemporaneidade? Que variáveis analisar? E a partir de que teorias e conceitos? Discutir o papel do espaço público na cidade contemporânea constitui-se, antes de tudo, em um desafio, não só para a Geografia, mas também para todas as ciências e filosofias que se pretendam políticas e ativas. O espaço público é aqui compreendido, sobretudo, como o espaço da ação política ou, ao menos, da possibilidade da ação política na contemporaneidade.…

JUCICLÉA MEDEIROS DE AZEVEDO CULINÁRIA DO SERIDÓ: UM ELEMENTO DA IDENTIDADE TERRITORIAL Dissertação apresentada como requisito parcial para obtenção do título de Mestre em Geografia. Programa de Pós-Graduação e Pesquisa em Geografia, área de concentração Dinâmica e Reestruturação do Território, da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Orientador: Prof. Dr. Francisco Fransualdo Azevedo. NATAL-RN 2011 Catalogação da Publicação na Fonte. Universidade Federal do Rio Grande do…

ENSINO DE GEOGRAFIA E AS MULTIFACES DO ESPAÇO Marcos Jacó de Sousa Almada¹ Email: marcosjsa2012@hotmail.com Cristiana Matos Silva ² Resumo Analisar o ensino de geografia é importante pois trata-se de uma disciplina que passou a compor o currículo oficial das escolas brasileiras e nesse contexto nota-se que o processo de ensino-aprendizagem tem apresentado deficiências em seu percurso. A presente situação da educação brasileira é preocupante e no que se refere ao ensino de Geografia…

territórios” á multiterritorialidade Rogério Haesbaert Por Adriano Souza Pereira O mundo estaria se desterritorializando, sob o impacto dos processos de globalização? O que restaria de nossos territórios, de nossa geografia? Segundo Paul Veerilio, até a geopolítica estaria sendo sobrepujada pela cronopolítica. O mundo dos Estados nações, estaria sendo condenado frente aos mundos das redes, como denominou Manuel Castells. O mundo parece mesmo ter…

MARIA VERÔNICA DA SILVA CARVALHO DE PAULA RU 269383 SIMONE GONÇALVES PIRES RU 269351 AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR (METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA, METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTES, METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA, PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL CONTEXTO ESCOLAR E ENSAIOS SOBRE A AULA) MOGI DAS CRUZES 2010 FACULDADE

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA CAMPUS XI CURSO: LICENCIATURA EM GEOGRAFIA Acioly S. Almeida ARTIGO ACADÊMICO Serrinha 2012 O CONCEITO DE LUGAR: AUTORES CONSAGRADOS X LICENCIANDOS DE GEOGRAFIA RESUMO Este artigo tem como base discutir os diversos aspectos que caracterizaram a ideia de lugar. Trazendo a concepção de diversos autores que abordam tais conceitos. Pode-se dizer…

Além disso, as migrações colocam em contato grupos diferenciados. Sabe-se que as regiões brasileiras têm características culturais bastante diversas e que a convivência entre grupos diferenciados nos planos social e cultural muitas vezes é marcada pelo preconceito e pela discriminação. O grande desafio da escola é reconhecer a diversidade como parte inseparável da identidade nacional e dar a conhecer a riqueza representada por essa diversidade etnocultural que compõe o patrimônio…