Idade Média Educação Mediada Pela Fé

Iniciativa: Cenpec Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária Rua Dante Carraro, 68 - 05422-060 - São Paulo – SP www.cenpec.org.br Diretora-presidente Maria Alice Setúbal Coordenação geral Maria do Carmo Brant de Carvalho Coordenação da área Educação e Comunidade Flávia Aidar Isa Maria Ferreira da Rosa Guará Coordenação do projeto Maria Júlia Azevedo Gouveia Coordenação de edição Renata Campos Salles Moraes Abreu Autoria Realização: Bader Burihan…

Centro de Educação Campus Universitário Cidade Universitária Recife-PE/BR CEP: 50.670-901 Fone/Fax: (81) 2126-8952 E. Mail: edumatec@ufpe.br www.ufpe.br/ppgedumatec VIVIANE DE BONA TECNOLOGIA E INFÂNCIA: SER CRIANÇA NA CONTEMPORANEIDADE RECIFE 2010 VIVIANE DE BONA TECNOLOGIA E INFÂNCIA: SER CRIANÇA NA CONTEMPORANEIDADE Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática e Tecnológica, como requisito parcial para obtenção do título de…

definir identidade? Primeiramente precisamos compreender que embora haja diferença entre o indivíduo e a sociedade em que vivem, eles são interdependentes. Como podemos entender essa relação? A relação existente entre o indivíduo e a sociedade é mediada através dos signos,ou seja,as representações. O conceito de identidade pode ser associado ao reconhecimento, seja do próprio corpo ou mesmo de nossas características interiores. Quando ocorre esse reconhecimento, atribuímos um…

oxidante (tal como o ácido nítrico ou peróxido de hidrogênio). Considere 500 mL de solução contém 10g de sulfato férrico 100% dissociado. Qual é a molaridade do sulfato férrico e dos íons férrico e sulfato, respectivamente em mols por litro (massa atômica: Fe = 56; S = 32; O =16). a) 0,012, 0,10 e 0,10 b) 0,05, 0,10 e 0,30 c) 0,05, 0,20 e 0,15 d) 0,05, 0,10 e 0,15 e) 0,10, 0,10 e 0,15 MATEMÁTICA: LEONARDO, MELQUISEDEC, THIAGO,…

tolerância anormal à glicose e de distúrbios metabólicos em parentes de primeiro grau de pacientes com DMNID. Um estudo em uma comunidade do Mediterrâneo, a Catalúnia, A.Costa, M. Rios, R. Casamitjana, R. Gomis, I. Conget 11 Uma lipoproteína de banda média aterogênica: fator de risco para doença arterial coronariana no diabetes mellitus com hiperlipidemia, Mikihiko Kawano, Maski Shinomiya, Tetsuto Kanzaki, Nobubiro Morisaki, Kohji Shirai, Yasushi Saito, Sho Yoshida 18 Efeito da…

elevada nos indivíduos com doença falciforme. Estas citocinas promovem a adesão dos leucócitos no endotélio e têm participação nos eventos vasoclusivos (MICHAELS, 1998). Níveis séricos de IL-8, TNF-α, e sP foram estudados em três grupos de crianças com idades entre 2 e 18 anos: 30 crianças sem crise, 21 em crise, e 20 sem doença falciforme utilizadas como grupo controle. O nível sérico de sP estava elevado em todos os pacientes e estava mais alto naqueles em crise (MICHAELS, 1998). Em…

escolar exerce na vida do educando. Entre os muitos temas possíveis de ser trabalhados na área da educação, talvez a avaliação seja um dos mais polêmicos e o que gera as maiores reações de sentimento, tanto por parte dos alunos, como também dos professores. Escolhi este tema porque acredito que seja um assunto de suma importância e que deve ser pesquisado e aprofundado por nós profissionais da educação. Penso também que muitas vezes os educadores não têm consciência da influência que a…

enfim, o que ela nos diz, qual o sentido dela para o doente? Por que através de um determinado órgão ou de uma sintomatologia? Que tipo de fé ou crença pode influenciar o bem-estar psicofísico? Mariano Bizzari em seu livro: “A mente e o corpo”, comenta: - “As primeiras confirmações de uma efetiva e insuspeita associação entre estado de saúde e adesão a uma fé religiosa vieram da publicação dos resultados de uma pesquisa científica. O autor C. Jenkins, um dos primeiros a demonstrar um…

Ninguém escapa da educação. Em casa, na rua, na igreja ou na escola, de um modo ou de muitos todos nós envolvemos pedaços da vida com ela: para aprender, para ensinar, para aprender-e-- ensinar. Para saber, para fazer, para ser ou para conviver, todos os dias misturamos a vida com a educação. Com uma ou com várias: educação? Educações. E já que pelo menos por isso sempre achamos que temos alguma coisa a dizer sobre a educação que nos invade a vida, por que não começar a pensar sobre ela…

alternativas necessárias / Lígia Márcia Martins, Newton Duarte (orgs.); apoio técnico Ana Carolina Galvão Marsiglia. – São Paulo : Cultura Acadêmica, 2010. il. Inclui bibliografia ISBN 978-85-7983-103-4 1. Professores – Formação - Brasil. 2. Educação – Filosofia. 3. Educação – Brasil. 4. Aprendizagem. I. Martins, Ligia Márcia, 1958-. II. Duarte, Newton, 1961-. 11-0103. CDD: 370.71 CDU: 37.011.3-051 Este livro é publicado pelo Programa de Publicações Digitais da Pró-Reitoria de…