Idade Antiga Passagem Do Pensamento Mitico Para O Pensamento Racional

_________________________________________________ 17 conclusão _________________________________________________ 18 REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS _________________________ 19 Introdução Os pré-socráticos são filósofos que viveram na Grécia Antiga e nas suas colônias. Assim são chamados pois são os que vieram antes de Sócrates, considerado um divisor de águas na filosofia. Muito pouco de suas obras está disponível, restando apenas fragmentos. O primeiro filósofo em que…

DUSSEL .......................................... 17 CAP. I – GÊNESE DA REFLEXÃO FILOSÓFICA DE ENRIQUE DUSSEL ....... 22 1. Civilização e éthos ....................................................................................... 24 2. Núcleo ético-mítico ...................................................................................... 26 A. O humanismo helênico ............................................................................ 28 1. O Dualismo antropológico e ético…

questão essencial. Segundo, por ter tido a sabedoria de fazer a pergunta, sem dar a resposta. Porque se tivesse dado a resposta, teria com ela cortado as asas do pensamento. O pensamento é como a águia que só alça vôo nos espaços vazios do desconhecido. Pensar é voar sobre o que não se sabe. Não existe nada mais fatal para o pensamento que o ensino das respostas certas. Para isso existem as escolas: não para ensinar as respostas, mas para ensinar as perguntas. As respostas nos permitem…

A palavra cosmologia é composta de duas partes: "cosmos", que significa mundo ordenado e organizado, e "logia", que vem da palavra "logos", que significa pensamento racional, discurso racional, conhecimento. Assim, é correto afirmar que a Filosofia nasce como: (A) conhecimento dos astros; (B) organização do mundo; (C) conhecimento racional da ordem do mundo; (D) amor aos poetas; (E) oposta ao conhecimento. Em relação ao que se chama de senso crítico da filosofia é correto afirmar…

não apenas por ações práticas, mas também por pensamentos. . I.4 Processos Mentais: o Inconsciente, o Consciente e o Pré-Consciente I.4.1 O Inconsciente No inconsciente estão elementos instintivos não acessíveis à consciência. É o lugar dos impulsos instintivos ou pulsões e das representações reprimidas ou daquelas que nunca puderam chegar a consciência. Este material não é esquecido nem perdido mas não é permitido ser lembrado. O pensamento ou a memória ainda afetam a…

repassados levando em conta o “aprender a pensar” pelo aluno, entendido não como capacitação lógica, como domínio do uso de um instrumento que ordena o pensamento, mas como o desenvolvimento da capacidade de questionar, de rejeitar como dado inequívoco a evidência imediata, que convence o senso comum e fundamenta grande parte dos pensamentos “bem-intencionados”. A filosofia se apresenta como uma forma de questionar e de retomar questões abandonadas ou dadas como resolvidas acima da…

sociedade. Este sentido (sociológico) de dependência é invertido, significativamente, por Rudolf Otto, no poder contar na ajuda do “extra-humano” e no dever dar conta ao “extra-humano”: torna-se evidente, portanto, o fato de que a inversão aponta para a passagem da Sociologia em direção à Teologia. Rudolf Otto, teólogo luterano e filósofo kantiano, com a sua obra Das Heilige Projeto História, São Paulo, n.37, p. 13-39, dez. 2008 17 Adone Agnolin (O Sagrado, 1917) utiliza-se,…

os fenômenos naturais e sociais. Nossa existência se caracteriza por uma busca permanente de significado para a vida e os acontecimentos. Essa vertiginosa aventura à procura de conhecimento é tipicamente humana. Só o homem se define como animal racional, isto é, como ser capaz de formular conceitos abstratos para aquilo que ouve, sente e observa. Disto resulta uma concepção de realidade, ou melhor, uma cosmovisão, integradora de todos os fenômenos que fornece ao homem um sentido de…

transcender sua experiência. Damos nome aos objetos e estes passam a existir em nossa consciência. Logo passamos a construir um sistema de signos para expressar ideias e representações. Isto é o que chamamos de: a) Linguagem. b) Abordagem. c) Pensamento. d) Teoria. 18. De acordo com Marilena Chauí, "a lógica ocupa-se com a linguagem formal ou com a linguagem simbólico-científico. Por ser um discurso ou uma linguagem que fala de outro discurso ou de outra linguagem, se diz que…

SEGUNDA PARTE A RELIGIÃO NOS LIMITES DA RAZÃO ......................................................................30 I - A ORDEM MILITAR ...............................................................................................31 1. Passagem de um equilíbrio entre recursos e dispêndios à acumulação de forças em busca do crescimento ...........................................................................................31 2. Posição de um império como a coisa universal .........