Idade Antiga Passagem Do Pensamento Mitico Para O Pensamento Racional

Compreender as características da ciências sociais que a diferenciam de outras áreas do conhecimento. Introdução ás Ciências Sociais – FCH – CESMAC www.professorlamartine.com 3 Conteúdo 1. Noções Iniciais; 2. Desenvolvimento Histórico do Pensamento Social; 3. Surgimento das Ciências Sociais e suas teorias; 4. Cultura e Herança Social; 5. Organização e Dinâmica da Sociedade; 6. Instituições Sociais. www.professorlamartine.com 4 2 Introdução ás Ciências…

as ações humanas como consequência do destino e do sobrenatural. O aparecimento da escrita e da moeda, o registro das leis escritas e a ambiência da polis criam as condições para o surgimento as filosofia, que simboliza a passagem do pensamento mítico para o pensamento racional. Com o advento da filosofia, o homem passa a ter uma nova visão de mundo e de si próprio. (FLORENTINO, 2004 p.31) Neste contexto, contamos com personagens memoráveis, como Sócrates, Platão, Aristóteles e René Descartes.

intelectuais do ser humano. Esta prática conservou e transmite as idéias físicas e espirituais originadas pelo homem para compreender o mundo e existir socialmente, entender as forças pelas quais a criou. 1 A educação é o resultado do que rege os pensamentos humanos, tratando-se de família, classe ou profissão, participa do crescimento da sociedade e na estruturação do desenvolvimento espiritual. De acordo com Jaeger (2003) o helenismo ocupa uma posição singular, pois por…

Prof. Jefferson Levy Espíndola Dias Tecnologia em Marketing: Prof. Jefferson Levy Espíndola Dias Tecnologia em Recursos Humanos: Prof. Jefferson Levy Espíndola Dias 00_Abertura_Pedagogia_1sem.indd 2 12/12/08 4:19:36 PM AULA 1 — A Base do Pensamento Econômico Nossa Missão, Nossos Valores _______________________________ A Anhanguera Educacional completa, em 2009, 15 anos. Desde sua fundação, buscou a inovação e o aprimoramento acadêmico em todas as suas ações e programas. É…

AULA 1 1. A filosofia é (A) Um pensar racional sobre os acontecimentos e que busca ir além das aparências. (B) Um pensar que não tem a capacidade de ir além das aparências. (C) Um pensar que não trabalha com o conceito e nem com o pensamento. (D) Um pensar incapaz de refletir sobre as normas e juízos éticos. (D) Um pensar científico que investiga a moral ligada aos fatos. 2. O filósofo (A) pode pensar a sua própria postura ética. (B) tem um saber inacabado (C) deve apresentar…

opiniões sobre o sentido da vida. Para ele, a vida nada mais é do que o ser humano que atua espontaneamente como centro do mundo. Esse filósofo percebeu a velhice como um momento supremo, de alcance espiritual máximo, comentando que aos 60 anos de idade o ser hu- mano atinge o momento de libertar-se de seu corpo através do êxtase de se tornar um santo. Embora se reconheça a velhice apenas no outro ser humano e não em quem a está vivenciando, o dono do cor- po que envelhece, integrado na…

Escola Jônica A escola Jônica originou-se em Mileto (uma das 12 cidades que formavam a Federação Jônica), na costa da Ásia Menor, que, por ser um centro mercantil, estava em contato constante com as antigas civilizações orientais. Pertencem a esta cidade os três primeiros filósofos: Tales de Mileto, Anaximandro de Mileto e Anaxímenes de Mileto. A escola jônica é também a primeira do período naturalista, preocupando-se os seus componentes com achar a substância única, a causa, o…

( )não C. ( )mais ou menos D. ( )não sei Justifique_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7.) Durante a Idade Média e Idade Moderna, o mundo parecia estar infestado por bruxas e dizem que elas existem até hoje. Você acredita que é possível que uma pessoa possa ser enfeitiçada ou tomada por algum espírito maligno? A. ( )sim B. ( )não C. ( )mais ou…

deste mestre, teve certamente a oportunidade de perceber que a delicadeza e o carinho com que transmite seus ensinamentos se respaldam na força do estudo, da pesquisa e da erudição. Junito de Souza Brandão, em sua vida dedicada ao ensino de culturas antigas, principalmente da Greco-Romana, tem expressado entre nós a essência do arquétipo do professor que tempera aquilo que transmite aos seus alunos com o amor que ele próprio sente pelo conhecimento transmitido. Ao proceder assim, o…

européia nos séculos XVI e XVII que favoreciam o surgimento do pensamento científico? 6 Como o calvinismo se relaciona ao trabalho de Galileu? 7 Qual foi a contribuição do islamismo para o surgimento da ciência moderna? 8 Por que a mesopotâmia serviu de berço para uma das primeiras civilizações da antiguidade? Que herança ainda guardamos dos babilônios? 9 Relacione: Átila, o início da chamada Idade Média, e Gengis Khan e o início da Idade Moderna. 10 Faça um relato e dê um sentido…