Hístoria Da Educação Moderna

Instituto Federal Campus Itapetininga Curso: Licenciatura em física Disciplina: Historia da Educação Prof.ª Alda Roberta Torres Nome: Valter Vieira Bueno Filho nº 1257145 Resenha biográfica da “A época Contemporânea” (Historia da Pedagogia-Franco Cambi Editora UNESP 1999. pag. 377- 402) Biografia (Franco Cambi é Professor de pedagogia geral na…

AS INFLUÊNCIAS DO RENASCIMENTO, DA REFORMA PROTESTANTE E DA CONTRA-REFORMA NA CONSOLIDAÇÃO DA ESCOLA ENQUANTO INSTITUIÇÃO DA IDADE MODERNA. Hélio Clemente Fernandes1 Tiago Limanski2 Deus, tu que hás criado os camponeses para servirem aos cavalheiros e aos estudantes, que puseste em nós o ódio a eles, deixa-nos viver a expensas do seu trabalho, aproveitar de suas mulheres e matá-los por fim; pelo nosso senhor Baco, que bebe e levanta o seu copo, pelos séculos dos séculos, amém. (MESSER,…

"Filosofando - introdução à filosofia" e "Temas de filosofia", publicados pela Editora Moderna. É autora também de Filosofia da Educação e História da Educação e da Pedagogia - Geral e Brasil pela mesma editora. OBRAS DA AUTORA: -Qual é a graça? O bom e o mau humor -A praça é do povo - Política e cidadania -A bússola e a balança - Por um mundo mais justo -Filosofia da educação -História da educação e da Pedagogia -Entre a espada e a palavra - Violência ou diálogo? -Viver…

Semestral DID0 Didática 06 20 120 PSI0 Psicologia da Educação 04 80 SOC0 Sociologia da Educação 04 80 CET0 Comunicação, Educação e Tecnologias 04 80 TEF1 Tópicos Especiais em Filosofia 02 40 T o t a l 20 20 400 Atividades Complementares 50 2º Semestre Código Disciplina C.H. Semanal Prática C.H. Semestral C.H. Semestral HEC0 História da Educação 06 120 FIE0 Filosofia da Educação 06 20 120 LPT0 Leitura e Produção de Texto 04 10 …

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTORIA FERNANDO DA ROSA SANTOS REPRESENTAÇÕES SOBRE O TEMPO NA IDADE MÉDIA Tangará da Serra – MT. 2012. FERNANDO DA ROSA SANTOS REPRESENTAÇÕES SOBRE O TEMPO NA IDADE MÉDIA Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná.

pós-moderno, no espaço educacional. Nesse sentido, desenvolve uma argumentação sobre os deslocamentos paradigmáticos da modernidade, a fim de identificar na crise e na crítica da razão uma tendência à “desrazão”. Todavia, os ideais da racionalidade moderna, que são questionados pelo discurso pós-moderno, ainda preservam elementos de emancipação. Dessa forma, analisamos a importância de reafirmar o caráter emancipador da razão que esteja envolvida na formação crítica dos sujeitos, no…

Brevíssima história da educação • É na Grécia que surge um modelo de cultura e educação que marcará o Ocidente. • A educação grega está intimamente associada à filosofia. • O estoicismo e o epicurismo são os dois movimentos que dão continuidade à filosofia grega pós-aristotélica. • O Museu de Alexandria é importantíssimo no desenvolvimento das ciências e da educação. • A educação em Roma era realizada em casa pelos pais ou pelo tutor. • Se um menino fosse destinado para algum tipo…

História da Educação Brasileira Profª Maria Martha P. Pereira HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: da PRÉ-HISTÓRIA aos PRIMEIROS SÉCULOS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA UNIDADE I INTRODUÇÃO Caro (a) cursista, Temos grande satisfação de iniciarmos este contato com você, especialmente através desta nova disciplina, História da Educação Brasileira, envolvente por si e pelas suas relações interdisciplinares. Você está fazendo um Curso que o (a) habilitará para o magistério, e a educação musical faz parte da…

Tema: Lambada Objetivo: Compreender a história da Lambada Métodos: Debate, vídeo Atividades: Levar os alunos para a sala de vídeo , pedir aos alunos para que sentem no tapete, e mostrar um vídeo sobre a história e a origem da Lambada. Logo após começar um debate sobre o vídeo, com questões sobre a Lambada. Recursos: DVD, Televisão Avaliação: Será utilizado ficha de avaliação, com os seguintes critérios: FICHA AVALIATIVA DO ALUNO – EDUCAÇÃO FÍSICA Escola:…

DE INVISIBILIDADE E EXCLUSÃO NA HISTÓRIA DO BRASIL Maricelma Muniz Pinto Prof. Renato Gonçalves Oliveira Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED. 0362) – Metodologia e Conteúdos Básicos de História. 30/05/2013 RESUMO Analisando a História do Brasil nos deparamos com o processo de invisibilidade e exclusão aos quais alguns seletos grupos sociais passaram. Notamos também que com o passar dos anos o estudo da história vem mudando este…