hora complementar

DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES CURSO DE GRADUAÇÃO EM HOTELARIA Modalidade Bacharelado São Paulo – SP 2013/2 1. APRESENTAÇÃO Este documento apresenta um Manual sobre as Atividades Complementares do Curso de Bacharelado em Turismo da UNIP. Este documento fornece as definições, objetivos gerais, atribuições do Coordenador, atribuições dos Discentes e Diretrizes amplas para execução das Atividades Complementares para contemplar os conteúdos constantes no Projeto Pedagógico do Curso de Bacharelado em Turismo. 2. O QUE SÃO ATIVIDADES COMPLEMENTARES? As Atividades Complementares são componentes curriculares obrigatórios constantes nos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Graduação da UNIP, em consonância com as respectivas Diretrizes Curriculares Nacionais definidas pelo MEC (Diretrizes Curriculares Nacionais de Truísmo de 24/11/2006 Resolução nº 13). As Atividades Complementares possibilitam o reconhecimento, por avaliação, de habilidades, conhecimentos e competências do discente, inclusive adquiridas fora do ambiente escolar, incluindo a prática de estudos e atividades independentes, transversais, opcionais e de caráter interdisciplinar, especialmente nas relações com o mundo do trabalho, nas ações de extensão junto à comunidade e no envolvimento inicial com a pesquisa acadêmica. 3. OBJETIVOS GERAIS DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES Objetivos gerais a serem alcançados com as Atividades Complementares são: Complementar a…

ATIVIDADES COMPLEMENTARES – PENDENTES ENTREGAR ATÉ O DIA 30/10 ATIVIDADE COMPLEMENTAR: 1 FILME: O INFORMANTE Em 1994, ex-executivo da indústria do tabaco deu entrevista bombástica ao programa jornalístico "60 Minutos", da rede americana CBS. Dizia que os manda-chuvas da empresa em que trabalhou não apenas sabiam da capacidade viciadora da nicotina como também aplicavam aditivos químicos ao cigarro, para acentuar esta característica. Na hora H, porém, a CBS recuou e não…

FORMULÁRIO PARA A DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES ANO – 200x (RELATÓRIO). CURSO: PROCESSOS GERENCIAIS SEMESTRE: 3° Professor orientador: ARTHUR KUROWSKI FILHO Aluno: BRUNO HENRIQUE VIEIRA Modalidade do Evento: FILME Apresentador (es): HELOÍSA LOPES Tema/Título: QUEBRANDO A BANCA Data: 07/05/2009 Local:CEUNSP Horário: 19h00 às 22h30 Duração: 03 horas Um projeto que podemos identificar no filme é o da personagem principal Ben, que tinha em mente entrar na…

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA ATIVIDADES COMPLEMENTARES TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS TECNOLOGIA EM AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL TECNOLOGIA EM GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO TECNOLOGIA EM GERENCIAMENTO DE REDES DE COMPUTADORES ATIVIDADES COMPLEMENTARES As Atividades Complementares são componentes curriculares obrigatórios constantes dos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Graduação da UNIP, em consonância com as respectivas Diretrizes Curriculares…

2h por cada participação no PIM - total 8h Visita ao The Royal - 5h 3 palestras da jornada deste ano - 10h (mas tem que ter relatório básico além do comprovante. Quem nao fizer o relatório terá apenas 5h) Quem participou das palestras que teve de manhã tera um acréscimo. Prezadas representantes, Segue, novamente, o Manual e Ficha de Atividades Complementares. Muitos alunos estão me perguntando o que acontece se as horas não forem completadas (200h) e explico novamente:…

público a que se destina e na escolha da técnica de apresentação. São eles: · Enredo; · Personagens principais, secundários e supérfluos; · Ambiente ( local, época, civilização); · Cenários ( quantas cenas são necessárias para seu desenvolvimento); · Mensagem e conteúdo educacional; Estes elementos também indicarão onde estão as dificuldades para aprodução de caracterizações e cenários e quais pontos explorar para dar um colorido especial. O fluxo do enredo: · Introdução: É o que…

Atitudes que levam ao sucesso profissional. Eu aprendi que na atitude ao iniciar um foco temos que estudar o objetivo aonde queremos chegar, você deve olhar para a sua atitude, ela será responsável pelo seu sucesso ou fracasso. E o que é mais interessante, a atitude depende única e exclusivamente de você mesmo. A palestra que assisti, foi muito significante para meu futuro, aprendi que se eu me focar em algo profissionalmente, primeiramente ter atitude, determinar meu objetivo,…

Nome completo: Maristela de Lima Santos | RA: | E-mail: | Data: 16 /setembro /2011 | Curso: Administração de Empresas | Série: 1ºAD | RESUMO DO LIVRO: O Monge e o Executivo Este livro relata a história de John Daily, um executivo bem sucedido, técnico voluntário de um time de beisebol, casado e pai de dois filhos. O qual era conhecido por Simeão, um nome que vinha acompanhando-o desde o inicio da sua vida. Tinha sonhos freqüentes da mesma coisa que lhe transmitia a mesma…

conscientizar de que quanto melhor a linguagem, maior será a forma de expressa seus sentimentos e assimilar conceitos, refletir seu pensamento com mais clareza, de escolher e ate mesmo jugar o que acha certo ou errado, é uma das maneiras de garantir uma educação mediadora para a busca conhecimento. Nome do Texto – autor Tipologia – gênero Faixa etária indicada Hora de dormir – Autor não encontrado História em…

Universidade Paulista – UNIP Instituto de Ciências Humanas – ICH GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA TURMA:PS3P30 Dinâmica em Grupo Auto instrucional de Dinâmica em Grupo Noturno APS Dinâmica em Grupo Integra Saúde Curso presencial CRP 6570 Curso presencial Duração 20 horas-sexta-feira, 13 de fevereiro de 2015 Organização: Psicóloga O objetivo desse curso é ensinar sobre as dinâmicas de grupo, assim como sua história e conceitos sobre as…