Homens E Sociedade Unidade Ii Respostas

veracidade (verdadeiro ou falso). I) Uma das características do senso comum é o saber imediato, que confunde a aparência com o real. II) Uma das características do senso comum é o saber subjetivo, que é centrado na opinião dos indivíduos. III) Uma das características do senso comum é o saber não-crítico, que não analisa criticamente o conhecimento. As afirmações I, II e III são, respectivamente, Alternativas: A. V, V, V B. V, F, V C. F, V, F D. F, V, V E. F, F,…

Com base nos estudos da unidade, analise as afirmações a seguir. I- Persuasão está presente em todo texto, que sempre sugerirá valores e crenças, de forma clara ou implícita. II- Em uma apresentação em grupo, deve-se eleger um líder; somente ele deverá falar sobre o tema. III- O uso de recursos audiovisuais pode auxiliar no entendimento da apresentação. IV- Utilizar uma linguagem correta é uma questão facultativa, principalmente em apresentações formais. Tudo depende do público. V- Fazer

escolhido é conhecido como: Resposta a. Custo total. b. Custo fixo. c. Custo variável. d. Prejuízo. e. Custo de oportunidade ou custo alternativo. . 0,25 pontos Pergunta 2 Analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta: I- A sociedade de mercado é ineficiente no tratamento dos bens públicos e das questões sociais, como as relacionadas com a repartição da renda e com a deterioração do meio ambiente. II- A…

azul ou preta, na folha de respostas. As questões da prova totalizam 8 pontos. A forma de atribuição dos dois pontos restantes para a nota de AV2, ficará a cargo de cada docente, respeitando o regulamento de provas (Portaria D.E 01/2013). Será observada uma tolerância máxima de 30 minutos para a entrada dos alunos. Neste intervalo nenhum aluno poderá deixar a sala. Terminando a prova, o aluno deverá entregar ao professor a folha de questões e a folha de respostas, devidamente identificadas.

século XIX, aos olhos de uma sociedade interessada no utilitarismo, preocupada com os filhos e atormentada por suas próprias contradições (PERROT, 1991). A modernidade e as urgências materiais trazem à tona uma mulher, uma mãe de família bem diferente daquela impressa nos romances Românticos dos séculos XVIII e XIX. A mãe/ mulher – pelo menos a proletária e a pequena burguesa – é também força de trabalho, em relação ao homem deve ser igualmente produtiva na sociedade industrial. Porém,…

Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos Identifique, de acordo com a Lógica mencionada na unidade 1, como se enquadra a frase de Francis Hume: "É provável que o sol nasça amanhã porque assim sempre foi" : Resposta Resposta Selecionada: b. Indução Resposta Correta: b. Indução Feedback da resposta: A alternativa correta é "Indução" porque parte da realidade,da semelhança de propriedades observadas nos objetos, ou da repetição de determinados eventos, construímos um novo conceito, que procura

Estudos Disciplinares V6697-15-SEI_PD_0714-20151 2. TI 3. Revisar envio do teste: Trabalho Individual I (2015/1) Opções de gerenciamento do menu Menu curso: Estudos Disciplinares V (6697-15-SEI_PD_0714-20151) Avisos da Disciplina Unidade I Unidade II TI TG Minhas notas Revisar envio do teste: Trabalho Individual I (2015/1) Conteúdo Usuário LUCIMARI G CORREIA Curso Estudos Disciplinares V Teste Trabalho Individual I (2015/1) Iniciado 08/04/15 23:36 Enviado 09/04/15 00:02…

o próximo estão na graça de Deus. II. Os jovens não se interessam pela política. III. Menos de 20% dos alunos que ingressam no Ensino Superior concluem seus estudos. IV. Em relação ao casamento, as mulheres são mais conservadoras que os homens. Pode-se afirmar que são hipóteses válidas as descritas em:Resposta Resposta Selecionada: e. II, III e IV, apenas Resposta Correta: e. II, III e IV, apenas Feedback da resposta: Alternativa correta: II, III e IV, apenas…

Rousseau “Que a criança corra, se divirta, caia cem vezes por dia, tanto melhor, aprenderá mais cedo a se levantar”. Esse texto contempla uma seleção de considerações extraídas de Ferrari (2008), conforme indicado nas referências. OBJETIVO DESTA UNIDADE  Aprofundar os conhecimentos sobre as contribuições de Jean-Jacques Rousseu para a educação. Em sua obra sobre educação, o pensador suíço prega o retorno à natureza e o respeito ao desenvolvimento físico e cognitivo da criança. Um…

Unidade II Unidade II 5 Valores, Moral e Ética 5.1 Valores O ser humano, no seu dia a dia, constantemente faz escolhas, por exemplo: Qual roupa usar? Qual caminho percorrer até o centro comercial? Quais alimentos optar em um almoço por quilo? Assistir a um filme da mostra internacional ou a o filme nacional, que entrou em cartaz? São escolhas que muitas vezes se faz sem grandes dilemas. Outras escolhas podem demandar maior análise e reflexão, por exemplo: Que profissão devo escolher?