Homem Pensamento E Cultura Devir Humano Seminário

INTRODUÇÃO Entendemos que, para o humano, o mundo é uma realidade objetiva, independente dele, possível de ser conhecida. É fundamental, contudo, partirmos de que o ser humano, ser de relações e não só de contatos, não apenas está “no” mundo, mas “com” o mundo. Estar com o mundo resulta de sua abertura à realidade, que o faz ser ente de relações que é.

A cultura e seu contrário OS LIVROS DO OBSERVATÓRIO O Observatório Itaú Cultural dedica-se ao estudo e divulgação dos temas de política cultural, hoje um domínio central das políticas públicas. Consumo cultural, práticas culturais, economia cultural, gestão da cultura, cultura e educação, cultura e cidade, leis de incentivo, direitos culturais, turismo e cultura: tópicos como esses impõem-se cada vez mais à atenção de pesquisadores e gestores do setor público e privado. Os…

títulos, obras publicadas. 3. Resumo da obra: resumo das idéias principais, descrição breve do conteúdo dos capítulos ou partes da obra. • • • • De que trata a obra? Quais os principais argumentos apresentados? De que modo é tratado? a que corrente de pensamento o autor se filia? Que teoria ou modelo teórico apóia seu estudo? O autor apresenta conclusões sobre o assunto abordado na obra? Quais são elas? 4. Apreciação crítica do resenhista: Avaliação geral da obra, analisando-se a…

dispositivos e de acoplamentos, a análise da relação do desejo com a realidade e com a “máquina” capitalista contribui para responder a questões concretas. Questões que surgem menos do porque das coisas do que de seu como. Como introduzir o desejo no pensamento, no discurso, na ação? Como o desejo pode e deve desdobrar suas forças na esfera do político e se intensificar no processo de reversão da ordem estabelecida? Ars erótica, ars theoretica, ars politica. Daí os três adversários…

Aragão Bastos do Valle, pela convivência, pela participação e pelo compartilhamento da produção de Cornelius Castoriadis. Tenho o desejo e sinto necessidade, para viver, de uma outra sociedade diferente dessa que me rodeia. Como a grande maioria dos homens, posso viver nesta aqui e acomodarme – de qualquer forma, vivo nela. Por mais criticamente que tente olhar-me, nem minha capacidade de adaptação, nem minha assimilação da realidade me parecem inferiores ao meio sociológico. Não peço…

PARA O ENSINO MÉDIO ÁREA LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS Campo Grande 2003 Como o ser da sociedade é o ser do próprio homem, a compreensão do social pelo acesso do pensamento à totalidade é condição necessária para que o ser pensante compreenda a si mesmo. A educação geral pode ser um instrumento dessa transformação na consciência do homem (...) Somente a consciência de como funciona a sociedade permite ao cidadão apreender os limites da cidadania, expressos nos…

Universidade do Estado de Minas Gerais – UEMG Mestrado em Educação, Cultura e Organizações Sociais DO LIXO À RECICLAGEM: UMA VISÃO SOBRE O TRABALHO DOS CATADORES NO MUNICÍPIO DE DIVINÓPOLIS Inara Aparecida Faria Tavares Divinópolis – 2009 Inara Aparecida Faria Tavares DO LIXO À RECICLAGEM: UMA VISÃO SOBRE O TRABALHO DOS CATADORES NO MUNICÍPIO DE DIVINÓPOLIS Dissertação apresentada ao curso de Mestrado em Educação, Cultura e Organizações Sociais da Fundação Educacional…

Luiza Moura Oliveira Apresentação Este documento apresenta o conteúdo das palestras abordadas no Seminário Nacional Psicologia e Mobilidade: espaço público como direito de todos. Registramos que os princípios dessas contribuições estão na agenda da gestão do XIV Plenário do Conselho Federal de Psicologia, o qual não tem poupado esforços para promover ações que garantam que os direitos humanos sejam preservados. Ao discutir mobilidade para tratar de trânsito e transporte,…

naturalizado, expulsivo da essência definidora de cada sujeito. Momentos históricos marcantes, ainda muito presentes em nossa realidade psicológica e educacional, os quais criaram sistemas identificatórios - as disciplinas - com o objetivo de normatizar o pensamento científico e estabilizar as práticas sociais. Ficamos, assim, muitas vezes impedidos de diferenciar o urgente do importante. Preocupamo-nos mais com que as crianças aprendessem sobre a lua do que nós aprendermos com as luas…

história do criticismo. Seu fluente internaciona9 lismo intelectual e sua empenhada defesa dos padrões clássicos de argumentação e avaliação racionais deveriam inspirar a admiração de todos os adeptos dos valores do marxismo – um corpo de pensamento distante do seu. E o que sempre suscitam em mim. No final das Discriminations, Wellek ofereceu aos seus leitores “A Map of Contemporary Criticism in Europe”. E algo semelhante que se tenta aqui, em relação ao materialismo histórico…