Homem Europeu No Fim Da Idade Média E Na Modernidade

História (do grego antigo ἱστορία, transl.: historía, que significa "pesquisa", "conhecimento advindo da investigação")1 é a ciênciaque estuda o Homem e sua ação no tempo e no espaço, concomitante à análise de processos e eventos ocorridos no passado. História como termo também pode verificar toda a informação do passado que pode ter sido requerida ou arquivada em todas as línguas por todo o mundo, isto como intermédio de registos. Por metonímia, o conjunto destes processos e eventos. A…

............................................ 149 Passado/Presente ............................................................................ 179 Progresso/Reação ........................................................................... 204 Idades Míticas ................................................................................ 246 Escatologia ..................................................................................... 281 Decadência ......................................

detalhes e a reprodução fiel do corpo humano formavam alguns dos elementos correntes nas obras do Renascimento.” (pág. 32). O Renascimento foi um importante movimento de ordem artística, cultural e científica que se deflagrou na passagem da Idade Média para a Moderna. Em um quadro de sensíveis transformações que não mais correspondiam ao conjunto de valores apregoados pelo pensamento medieval, o renascimento apresentou um novo conjunto de temas e interesses aos meios científicos e…

............................................ 149 Passado/Presente ............................................................................ 179 Progresso/Reação ........................................................................... 204 Idades Míticas ................................................................................ 246 Escatologia ..................................................................................... 281 Decadência ......................................

2004. Antropologia é uma ciência dedicada ao estudo do Homem. O radical latino “anthropos” significa Homem (Ser Humano), e “logia” é o estudo. Surge no séc. XIX empenhada em aprofundar o conhecimento científico sobre as chamadas “sociedades primitivas”, como eram chamadas as tribos e povos não-europeus, os nativos das Américas, Austrália e África. Para explicar a grande diferença de comportamento entre esses povos e os povos europeus, a Antropologia acabou se concentrando no conceito…

O fim do Mundo Antigo sempre representou, ao longo da História, um apaixonante tema para todos aqueles que se sentiam atraídos pela “grandeza” e “decadência” de Roma, o que não nos deve suscitar uma excessiva admiração - a expressão “fim do Mundo Antigo” não possui, no espaço desse trabalho, nenhum conteúdo pejorativo, daí que a utilizaremos com freqüência, nas páginas subseqüentes, para definir o ápice de todo um amplo conjunto de transformações que vinham se processando no…

Introdução Mapa-múndi criado em 1507, a partir de informações geográficas das grandes navegações. Era das Grandes Navegações é o nome dado ao período da história que ocorreu entre o século XV e o início do século XVII, em que os europeus exploraram intensivamente o globo terrestre em busca de novas rotas de comércio. Os historiadores referem-se à "era das grandes navegações” como as primeiras explorações marítimas realizadas por portugueses e espanhóis entre os séculos XV e XVI,

História do Direito – N2 Da Idade Média à Modernidade (novos conceitos políticos e o direito) Aula (faltei): 1. A soberania do regime político a. Da escolástica ao nominalismo (escolástica não cai) i. Tomas de Aquino (XIII): a sociedade como finalidade do bem comum Escolástica – concilia a fé com pensamento formal – tomas é representante Privilegiava a atividade, a razão e a vontade humana – cidades ganham mais importância, e também as escolas. O homem vive em sociedade para…

ética analisa-se criticamente o discurso eurocêntrico moderno e a possibilidade de superação do irracionalismo moderno, por meio da razão crítico-libertadora. Está estruturado em duas partes: na primeira, apresentamos o olhar de Dussel sobre a modernidade, focando o debate para o eu e o outro no pensamento moderno e, na segunda, tecemos reflexões a partir da Ética da Libertação de Dussel sobre a possibilidade de superação do irracionalismo moderno, por meio da razão libertadora.…

experiência na área de História, com ênfase em história do Brasil, atuando principalmente nos seguintes temas: Rio de Janeiro, Cultura urbana, Modernidade, Cultura moderna e cidades. Tempo O novo: circulação econômica e conhecimento do mundo – transição, expansão comercial e mercantilismo. Os três séculos (XVI – XVIII) correspondentes cronologicamente a idade moderna caracterizam-se no plano da historia econômica por dois processos distintos embora estreitamente inter…