Homem E Sociedade Unidade Iii

fluvial); eliminação de resíduos, atividades recreativas antropocêntricas. • Pergunta 2 0,2 em 0,2 pontos O período compreendido da Revolução Industrial (século XVIII), na Europa, até a década de 1970 esteve representado pelo ação do "homem industrial" e sua prioridade era o progresso e a produção. Em decorrência do processo produtivo, o meio ambiente sofreu interferências. Assinale a alternativa CORRETA que retrata a principal incidência da ação humana sobre o meio…

segundo propõe a organização curricular com os seguintes componentes: • base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e estabelecimento escolar, por uma parte diversificada que atenda a especificidades regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e do próprio aluno (Art. 26); • planejamento e desenvolvimento orgânico do currículo, superando a organização por disciplinas estanques; • integração e articulação dos conhecimentos em processo permanente de…

UNIDADE 1 RESPOSTAS: Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos A seguir, temos o início do Hino Nacional na versão original e na ordem direta: A versão no original... ... e na ordem direta Ouviram do Ipiranga as margens plácidas De um povo heroico o brado retumbante, E o sol da Liberdade, em raios fúlgidos, Brilhou no céu da Pátria nesse instante. As margens plácidas do Ipiranga ouviram o brado retumbante de um povo heroico, e, nesse instante, o sol da Liberdade brilhou, em raios fúlgidos, no

Didática Fundamental6254-60-SEI_PD_0713-20132 2. Conteúdo 3. Unidade I 4. Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2013/2) PULAR PARA CONTEÚDO DO CURSOPULAR PARA GUIAS SUPERIORES Opções de gerenciamento do menu Menu curso: Didática Fundamental (6254-60-SEI_PD_0713-20132) Página inicial Conteúdo Objetivos da Disciplina Bibliografia Ferramentas Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2013/2) PULAR PARA MENU DO CURSOPULAR PARA GUIAS…

sendo estas resultantes do acesso desigual aos meios de produção. c) as sociedades mais avançadas são aquelas que melhor se adaptaram ao longo do processo histórico, sendo as menos aptas extintas. d) os conflitos sociais são observados apenas nas sociedades anteriores à Revolução Industrial. e) todas as relações sociais estão desvinculadas da esfera econômica, sendo os conflitos políticos o alicerce da vida em sociedade. 2. (Uel 2005) “Cascavel – Uma pequena cidade no…

Pergunta 1 – CONCEITO DE SAUDE E QUALIDADE DE VIDA 0,2 em 0,2 pontos Dentre as afirmações abaixo, assinale (V) para Verdadeiro e (F) para Falso: Conforme vimos nessa unidade, estudos demonstram que existe uma forte relação entre saúde e qualidade de vida. Portanto: ( ) A influência da saúde sobre a qualidade de vida e vice-versa tem sido uma ocupação histórica de políticos e pensadores, que há muito tempo têm se questionado sobre o papel da medicina, saúde pública e do…

7º ANO: Levar o aluno a compreender e explicar as relações da sociedade com o meio em que vive, a partir de conceitos, imagens, dados estatísticos, categorias e procedimentos básicos que fundamentam a ciência geográfica. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 5º ANO: Conhecer, saber utilizar e interpretar a linguagem cartográfica, como direção orientação, distância e proporção; Conhecer a atual divisão politica do Brasil; Identificar as unidades político-administrativas da federação brasileira;…

dos sacerdotes o grupo de maior poder e prestígio na sociedade. (02) A consulta aos signos do zodíaco, tão em voga nas sociedades contemporâneas, foi uma prática intensamente desenvolvida entre os povos mesopotâmios. (04) O Zende-Avesta, o Livro dos Mortos e o Velho Testamento foram textos considerados sagrados, respectivamente, pelos persas, egípcios e hebreus. (08) A civilização fenícia, estruturada em bases agrárias, construiu a sua unidade política, submetendo à autoridade do…

no presente. ( ) A evolução constante do homem, por meio do conhecimento científico tem aumentado a longevidade, solucionado problemas seculares e, conseqüentemente, levará a humanidade a padrões de vida cada vez melhores. A.V, V, F B.V, F, V C.F, F, V D.F, V, V E.V, V, V Resposta correta: C Pergunta 2 A partir do estudo da Unidade II – Epistemologia, marque a alternativa correta: A.Existe uma relação estreita entre o sujeito e o objeto; o homem só é sujeito quando está…

empenho dos países em relação ao desenvolvimento sustentável. III) O tripé da sustentabilidade representa as dimensões social, econômica e ambiental. IV) Os stakeholders internos de uma organização são seus empregados. A sequência correta é: Escolher uma resposta. a. F, V, F e V. b. V, V, V e V. c. V, F, F e V. d. F, V, V e F. e. V, F, V e F. Question 3 Notas: 1 Identifique os itens que descrevem uma sociedade sustentável: I. União de pessoas vivendo em…