Homem E Sociedade Parte Ii

lazer, etc). A solidariedade para com as gerações futuras (preservar o ambiente de modo que elas tenham chance de viver). A participação da população envolvida (todos devem se conscientizar da necessidade de conservar o ambiente e fazer cada um a parte que lhe cabe para tal). A preservação dos recursos naturais (água, oxigênio, etc). A elaboração de um sistema social garantindo emprego, segurança social e respeito a outras culturas (erradicação da miséria, do preconceito e do massacre de…

texto da Summa Theologica, mas também que a justiça vem estudada minuciosamente, parte por parte, conceito por conceito, detalhe por detalhe entre as questões LVII e LXXIX da Segunda Parte (Summa Theologica, Secunda Secundae Partis, quaestio LVII/ LXXIX). Nesse caso, o estudo dos conceitos de direito (iure) e de justiça (iustitia) faz-se como parte de um estudo que se volta para o conjunto de interesses dos homens; esta pesquisa deixa de possuir qualquer remissão mais aprofundada a…

sendo estas resultantes do acesso desigual aos meios de produção. c) as sociedades mais avançadas são aquelas que melhor se adaptaram ao longo do processo histórico, sendo as menos aptas extintas. d) os conflitos sociais são observados apenas nas sociedades anteriores à Revolução Industrial. e) todas as relações sociais estão desvinculadas da esfera econômica, sendo os conflitos políticos o alicerce da vida em sociedade. 2. (Uel 2005) “Cascavel – Uma pequena cidade no…

aspectos da sociologia: I. É uma disciplina científica. II. É o estudo do ser humano como um ser social. III. Deste o princípio caracterizou-se pela concordância de pensamentos. IV. Ressalta que os homens existem dentro de padrões sociais e que esses padrões influenciam gradativamente no que fazemos. Está correta a alternativa: a) I e II, apenas. b) I e III, apenas. c) I e IV, apenas. d) I, II e IV. 3. Considere as afirmativas abaixo…

intelectual germinado durante o século XIV,isto é, na Baixa Idade Média denominado Humanismo expressou esse período da sociedade. Marcado pelo interesse dos sábios renascentistas pelas obrasda antiguidade clássica greco-romana em detrimento do pensamento da escolástica, o Humanismo alcançou sua maturidade durante o Renascimento. 2- Apresente as principais características da sociedade e da educação do século XIX. Somente no final do século XIX, em 1876, foi estabelecida na Inglaterra…

não estando sujeito a interpretações, de acordo com cada contexto. II – Para muitos, a Educação Ambiental restringe-se em trabalhar assuntos relacionados à natureza: lixo, preservação, paisagens naturais, animais, etc. Dentro deste enfoque, a Educação Ambiental assume um caráter basicamente naturalista. III – Atualmente, a Educação Ambiental assume um caráter mais realista, embasado na busca de um equilíbrio entre o homem e o ambiente, com vista à construção de um futuro pensado e…

sociais, direitos econômicos e direitos culturais, analise as asserções abaixo: I. Os Direitos Sociais incluem educação, saúde, trabalho, moradia, lazer segurança, previdência social, assistência aos desamparados, proteção à maternidade e à infância; II. Os Direitos Econômicos incluem a valorização do trabalho, livre iniciativa, função social da propriedade, livre concorrência, defesa do consumidor, redução das desigualdades regionais e sociais, entre outros. III. Os Direitos Culturais…

SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR II Período:03/11/14 00:00 à 06/12/14 23:59 Questão 1 Marque 1 para empreendedor empresarial e 2 para empreendedor social. ( ) Sua medida de desempenho é o impacto social ( ) É individual ( ) Sua medida de desempenho é o lucro ( ) Produz bens e serviços à comunidade ( )Produz bens e serviços a segmentos eleitos para uma intervenção social Parte superior do formulário 2, 1, 1, 2, 2 1, 1, 2, 2, 1 1, 2, 1, 2, 1 2, 2, 1, 1, 2 Parte…

Moura Danielle Cesnik Denise Aguiar Veridiana Aleixo Livro I - CAPÍTULO I Objeto Deste Primeiro livro O homem nasce livre. Tal direito não advém da natureza. CAPÍTULO II Das Primeiras Sociedades A mais antiga de todas as sociedades, e a única natural, é a da família. Se continuam unidos, já não é de maneira natural. É a família o primeiro modelo das sociedades políticas. CAPÍTULO III Do Direito do mais Forte O mais forte nunca é bastante forte para ser…

passaria por uma intensa ruptura, onde o ensino secundário passaria a ser unificado. Sobre o ensino de História na Era Vargas, julgue as opções a seguir: I. O ensino de História do Brasil era considerado apêndice da História da Civilização Ocidental. II. O ensino de História não produzia uma concepção de história reflexiva. III. O ensino de História ainda estava impregnado por uma concepção de ensino memorizadora. Assinale a alternativa CORRETA: Resposta Selecionada: d. I e…