Homem E O Jogo

motivos que levaram a vida de homens e mulheres a mudar tantas vezes ao longo dos séculos. PRÉ-HISTÓRIA  Dentro da acadêmica divisão da História, acompanhando a marcha evolutiva do homem, podemos afirmar que a prática dos exercícios físicos vem da Pré-História, afirma-se na Antiguidade, estaciona na Idade Média, fundamenta-se na Idade Moderna e sistematiza-se nos primórdios da Idade Contemporânea. Torna-se mais esportiva e universaliza seus conceitos nos nossos dias.  O homem…

O Atletismo conta a história esportiva no homem no Planeta. É chamado de esporte-base, porque sua prática corresponde a movimentos naturais do ser humano: correr, saltar, lançar. Não por acaso, a primeira competição esportiva de que se tem notícia foi uma corrida, nos Jogos de 776 a.C., na cidade de Olímpia, na Grécia, que deram origem às Olimpíadas. A prova, chamada pelos gregos de "stadium", tinha cerca de 200 metros e o vencedor, Coroebus, é considerado o primeiro campeão olímpico da história

consumidores de A, B e S, quantos beberam apenas duas dessas marcas? c) Quantos não consumiram a cerveja S? d) Quantos não consumiram a marca B nem a marca S? 3) (MACKENZIE) Num grupo constituído de K pessoas, das quais 14 jogam xadrez, 40 são homens. Se 20% dos homens jogam xadrez e 80% das mulheres não jogam xadrez, então o valor de K é: a) 62 b) 70 c) 78 d) 84 e) 90 4) (UERJ) Em um posto de saúde foram atendidas, em determinado dia, 160 pessoas com a mesma doença,…

modalidade olímpica de atletismo, considerada a prova rainha das corridas de velocidade. Dura pouco menos de 10 segundos e os respectivos vencedores são muitas vezes apelidados de homem / mulher mais rápido do mundo. # Os 100 metros rasos foram introduzidos no programa olímpico em Jogos Olímpicos de Verão de 1896 para homens e nos Jogos de 1928 para mulheres. Os primeiros campeões olímpicos foram, respectivamente, Tom Burke e Betty Robinson dos Estados Unidos da América. O recorde…

América Central, a civilização dos Aztecas praticavam um jogo com uma bola adornada de belas e ondulantes penas coloridas, aparecendo estes desenhos no interior dos seus templos. Quando os portugueses desembarcaram no Brasil, a tribo dos Curumins, divertiam-se com um objecto semelhante ao volante. Na Grécia existia um jogo chamado "Tamborete e Peteca" (Battledore e Schuttlecock) que era jogado por adultos e crianças. O objectivo do jogo era rebater uma peteca com tacos, evitando-se que a mesma

Natureza E Significado Do Jogo Como Fenômeno Cultural Johan Huizinga Johan Huizinga, na obra “Homo Ludens. O jogo como elemento cultural” tem como objetivo de estabelecer e mostrar o papel e a importância do jogo nas civilizações desde os tempos mais antigos. A partir da analise Huizinga, vemos que o jogo está presente antes mesmo das primeiras civilizações, mas somente com o homem é que o jogo pôde ser compreendido de forma primordial, Huizinga, nos diz que fazer parte do jogo não e…

Alemanha é quem iniciou o jogo como se conhece hoje. A bola é, sem dúvida, um dos instrumentos desportivos mais antigos do mundo e que vem cativando o homem há milênios. O jogo de “Urânia” praticado na antiga Grécia, com uma bola do tamanho de uma maçã, usando as mãos, mas sem balizas, é citado por Homero na Odisseia. Também os Romanos, segundo Cláudio Galero (130-200 DC), conheciam um jogo praticado com as mãos, “Hasparton”. Mesmo durante a Idade Média, eram os jogos com bola,…

de competição. As primeiras reuniões organizadas da história foram os Jogos Olímpicos, que os gregos iniciaram no ano 776 a.C. Durante anos, o principal evento olímpico foi o pentatlo, que compreendia lançamentos de disco, salto em comprimento e corrida de obstáculos. 4 Os romanos continuaram celebrando as provas olímpicas depois de conquistar a Grécia no ano 146 a.C. No ano 394 d.C. o imperador romano Teodósio aboliu os jogos. Durante oito séculos não se celebraram competições…

A utilização do lúdico por meio de jogos e brincadeiras é formidável para o desenvolvimento do aluno e ultimamente é considerada uma ferramenta importante, bastante explorada na aprendizagem das estruturas de química e biologia e também na construção interdisciplinar do processo de ensino e aprendizagem. Assim, o jogo é uma atividade onde o aluno está livre de pressões, criando um clima propício à experimentação, à descoberta e à reflexão. Isto faz com que o jogo seja muito útil para a…

relevância da conscientização dos educadores e profissionais da educação para a introdução do lúdico nas escolas. No jogo a criança se transforma pela imaginação..., a criança amplia os limites de sua compreensão, integrando símbolos socialmente elaborados (valores, crenças sociais, o conhecimento acumulado da cultura e os conceitos científicos) ao seu próprio conhecimento. O jogo oferece, a possibilidade de aprender sobre solução de conflitos, negociação, lealdade e estratégias, tanto…