Homem Complexo Edgar Moran

povos e suas culturas se desenvolveram e, assim, são múltiplas as epistemes com seus muitos mundos de vida. Há, assim, uma diversidade epistêmica que comporta todo o patrimônio da humanidade acerca da vida, das águas, da terra, do fogo, do ar, dos homens. Aqui, nesse livro, a crítica ao eurocentrismo é uma crítica à sua episteme e à sua lógica que opera por separações sucessivas e reducionismos vários. Espaço e Tempo, Natureza e Sociedade entre tantas. Há, mesmo nos centros…

Implica base genética que se expressa por conta de hábitos alimentares incompatíveis com a existência saudável e do sedentarismo vicioso que caracteriza a fase atual da historia da humanidade, tão bem definida por Gilberto Freire como a civilização do homem sentado. E o grande desafio dos tempos atuais. Um dos dilemas mais momentosos da saúde publica na modernidade. A publicação do Obesidade na Infância e Adolescência - Manual de orientação atesta a postura de vanguarda que a Sociedade…

com múltiplas interfaces que possibilitam compartilhar necessidades, desejos e interesses, não menos reais que nos territórios físicos. Entendemos, a priori, que face de novas possibilidades de acesso à informação, a novos desafios e a recursos complexos não basta o conceito de autonomia da consciência (política). Ao aprendente imerso nas redes e comunidades de aprendizagem não basta a concessão de limitados acessos ou a possibilidade de pensar o mundo de forma crítica. As regras…

novos desafios, é necessária, para garantia do acesso, da permanência e da qualidade da Educação, uma “engenharia” diferenciada dos sistemas de ensino e das escolas. O conceito de Educação de qualidade abordado por Braslavsky é extremamente amplo e complexo. Para ele, Educação pode ser definida como aquela que 3 São temáticas desenvolvidas pela SECAD conforme a natureza e especificidade de sua atuação no sistema educacional brasileiro. 16 permite formar pessoas capazes de…

centros urbanos a fim de que os menores ficassem em regime de reclusão para que com as práticas do trabalho no campo e a formação moral pudessem se readaptar ao convívio social. A instituição recebeu o nome de Manoel Barata, em homenagem a um dos homens ilustres da época, político, abolicionista e republicano Manoel de Mello Cardoso Barata. Desde a sua criação, há 87 anos, a EAFC-PA passou por muitas modificações, entre estas é necessário destacar que nas décadas de 1930 a 11 SERVIÇO…

ampla e sólida. A educação superior, por outro lado, não deve se preocupar apenas em formar recursos humanos para o mundo do trabalho, mas também formar cidadãos com espírito crítico que possam contribuir para solução de problemas cada vez mais complexos da vida pública. A qualidade almejada para este nível de ensino exigirá o redesenho curricular dos cursos, valorizando a flexibilização e a multidisciplinaridade, diversificando as modalidades de graduação e articulando-a com a…

na relação sujeito/objeto do conhecimento. Sujeitos deste tempo pensam uma nova relação, interligada sob um olhar sistêmico complementar, que dá conta desta realidade complexa vivida hoje. Entre os pensadores destes novos paradigmas, podemos citar: Edgar Morin, Pierre Lévy, Fritjof Capra, Humberto Maturana, Francisco Varela e Rubem Alves entre outros, que ousam desafiar as linhas retas, que teimam em colocar o pensamento como algo não limitado por regras positivas. Mas a grande revolução…

___________________________________________________________________________ Profª. Drª. Miriam Struchiner Universidade Federal do Rio de Janeiro - NUTES PETRÓPOLIS 2003 2 DEDICATÓRIA A meu pai, Magdiel Cardoso de Rezende, in memoriam, homem simples, que um dia me incentivou a dar os primeiros passos no magistério, mas não teve tempo de acompanhar as minhas vitórias. A meu irmão, Everton Santos de Resende, in memoriam, que ansiava pelo término desse trabalho para que eu…

MUNDIALIZAÇÃO E ENSINO........................... 51 Ensino de Línguas: abordagens e métodos ................................................... 58 O laboratório de línguas ............................................................................ 62 HOMEM E TECNOLOGIA: UMA RESTROSPECTIVAHISTÓRICO-CULTURAL ............................................................................................................... 27 2.2.1 O computador, o ensino de línguas e o ambiente…

didático-pedagógicos. O problema, entretanto, reside no próprio homem que se esforça para aprender aquilo que lhe interessa e nenhum castigo ou artifício tecnológico pode mudar esse fato. Só o que o toca profundamente tem o poder de desencadear a vontade de canalizar as energias necessárias para aprender. Contudo, é importante observar que não só os homens devem estar dispostos a aprender, mas, também, as organizações, as instituições de que esses homens fazem parte. E, quanto a esse…