Histórias Infantis

pouco da história e sua contribuição para a educação brasileira. Sendo guiadas pelo monitor no Museu, percebemos que o local é um lugar agradável e com uma história repleta de riquíssimos fatos. O Museu possui algumas salas, cripta e biblioteca. Lá são realizados atividades religiosas e eventos. Observamos no pavimento superior do museu: Sala com a pia batismal (A Catequese e o Batismo) – Simboliza a missão de catequizar os índios. Pinacoteca: conta com telas que retratam fatos da…

OUVINDO HISTÓRIAS NA SALA DE AULA: O LUGAR QUE A LITERATURA INFANTIL OCUPA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DAS CRIANÇAS Sabrina Sales Pinto Victória Brasil Leite Messias Dieb Introdução Quando pensamos nos processos de alfabetização e letramento nas séries iniciais, imediatamente os associamos ao ato de aprender a ler e a escrever. Por meio de estudos realizados sobre essa temática nos últimos anos, as estratégias de ensino vêm se modificando e ganhando diversos significados

o poder da palavra não-verbal: o efeito da cor preta nas histórias infantis” foi escrito por Giovanna S.Z Araújo, publicado no Anais do 6º Encontro Celsul- Círculo de Estudos Linguísticos do Sul e contém cinco páginas. É um artigo que chama a atenção sobre um fato que, muita das vezes, não é notada por a maioria da população sobre a forma que a cor preta é utilizada nos livros infantis. A autora usa como objeto de análise o livro infantil “A cor”, de Ângela Leite de Souza (1982), um…

LEITURA LITERARIA: VIAJANDO POR MEIO DE LIVROS DE HISTÓRIAS INFANTIS, NO ESTAGIO SUPERVISIONADO II NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Resumo: Este trabalho relata a experiência de estagio na escola educandário Santa Terezinha, numa turma do primeiro ano do ensino fundamental inicial, voltado às teorias e práticas de leitura já existentes na turma, em busca de novos métodos de incentivo a leitura não apenas no ambiente escolar, como também em casa. Observando como os alunos veem…

preta nas histórias infantis O artigo “Um olhar reflexivo sobre o poder da palavra não-verbal: o efeito da cor preta nas histórias infantis” foi escrito por Giovanna Araújo. Contém 5 páginas no total. O artigo chama a atenção sobre um fato que passa despercebido por muitos: a forma que a cor preta é utilizada nos livros infantis. A linguagem não-verbal é bastante utilizada nesses livros. Figuras e cores dão sentido ao que o autor quer mostrar. A cor preta nos livros infantis é sempre…

Pessoa de Carvalho, RA. B797GG-6 PROJETO ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA O ensino de história e geografia na formação de professores para os anos iniciais do ensino fundamental e Educação Infantil. São Paulo 2015 INTRODUÇÃO A pesquisa tem por objetivo verificar a prática do ensino docente de professores das séries iniciais, formados nos cursos de pedagogia, com conteúdos específicos de História e Geografia escolar e o papel da formação inicial nessa prática. Nosso…

08/02/13 História - Castelos de Areia Castelos de Areia Soldadinhos de chumbo Compre miniaturas espetaculares. Ofertas especiais. Aproveite! www.delprado.com.br Curtir 2 Junto a uma serra há uma praia pequenina, de areia macia, onde as crianças gostam de brincar. É ali que se encontram muitas vezes a Rita, o Miguel e o André, três primos, cuja melhor brincadeira é construir castelos, ali à beira do mar. Mas são sempre uns senhores castelos! Altos, com torres e torreões,…

sobre a importância da contação de histórias na Educação Infantil. A humanidade desde seus primórdios necessita de meios para se comunicar, através da linguagem, transmitir conhecimentos, expressar sentimentos e ações e encontraram na história o método mais eficaz para isso. Os contos transmitem a visão cultural da humanidade, criando uma relação entre o homem e a natureza, mesmo com as tecnologias existentes para entretenimento é necessário trabalhar o contar histórias como um ato…

LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL GUARATUBA 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER DEBORA CRISTINA DOS SANTOS PITANGA – RU 917241 Aluno do Curso de Pedagogia do Centro Universitário Internacional UNINTER. Artigo apresentado como Trabalho de Conclusão de Curso. 1 semestre - 2015. Professor Orientador no Centro Universitário Internacional UNINTER Tutora Local: Celoir Marinete GUARATUBA 2015 A LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL PITANGA,…

1-TEMA A arte de contar histórias na educação infantil. 1.1- DELIMITAÇÃO DO TEMA A contação de histórias é peça fundamental para uma educação cultural, pois faz do homem um ser culto capaz de compreender a essência que há em cada gesto. Assim contar histórias para crianças que estão adquirindo conhecimentos é primordial para sua vida enquanto formadores de opiniões e cidadãos críticos e conscientes de seus objetivos a serem alcançados, pois através de uma boa história viajamos em…