História O Mito Da Caverna

Disciplina Docente HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Semestre KAREN FERNANDA BORTOLOTI Data 2012/1 TEXTO II – AULA 2 O MITO DA CAVERNA Imaginemos uma caverna separada do mundo externo por um alto muro. Entre o muro e o chão da caverna há uma fresta por onde passa um fino feixe de luz exterior, deixando a caverna na obscuridade quase completa. Desde o nascimento, geração após geração, seres humanos encontram-se ali, de costas para a entrada, acorrentados sem poder mover a cabeça…

alegorias da história da Filosofia. Através desta metáfora é possível conhecer uma importante teoria platônica: como, através do conhecimento, é possível captar a existência do mundo sensível (conhecido através dos sentidos) e do mundo inteligível (conhecido somente através da razão). O mito fala sobre prisioneiros (desde o nascimento) que vivem presos em correntes numa caverna e que passam todo tempo olhando para a parede do fundo que é iluminada pela luz gerada por uma fogueira. Nesta parede

mito da caverna CHAUÍ, Marilena. Introdução à história da filosofia. São Paulo: Cia das Letras, 1999. O mito da caverna Para dar a entender ao jovem Glauco o que é e como se adquire o conhecimento verdadeiro, Sócrates começa estabelecendo uma analogia entre conhecer e ver. Essa analogia é o tema do Mito da Caverna, narrado por Sócrates a Glauco par fazê-lo compreender o sentido da Paidéia filosófica, isto é, da dialética e do conhecimento verdadeiro. Imaginemos,…

nada permanece idêntico a si mesmo? De onde vêm os seres? Para onde vão, quando desaparecem? Por que se transformam? Por que se diferenciam uns dos outros? Por que as coisas se tornam opostas ao que eram? Sem dúvida, a religião, as tradições e os mitos explicavam todas essas coisas, mas suas explicações já não satisfaziam aos que interrogavam sobre as causas da mudança, da permanência, da repetição, da desaparição e do ressurgimento de todos os seres. O nascimento da Filosofia    …

Mito da caverna Em uma caverna separada do mundo externo ‘’normal ‘’tem prisioneros que são forçados a pensar que a vida é resumi em sombras que que eles vê apraves de um buraco que projeta luz e sobras . Um dia, um deses prisineros se libertou e foi em direção a luz em direçao a liberdade , chegou La fora ,no começo ficou sego com a luz mais depois ficou maravilhado com tudo q se via ‘’liberdade’’ entro denovo na caverna para contar aos outro ,os outro não

formas e os conteúdos dessas modalidades de relação entre o ser humano e o mundo, do ser humano consigo mesmo e com os outros. A Filosofia visa ao estudo e à interpretação de idéias ou significações gerais como: realidade, mundo, natureza, cultura, história, subjetividade, objetividade, diferença, repetição, semelhança, conflito, contradição, mudança, etc. Em outras palavras, a Filosofia se interessa por aquele instante em que a realidade natural (o mundo das coisas) e a histórica (o…

exclusivamente restritas e vinculadas ao universo do orgânico, biológico e do natural. Sumário Introdução...................................................................................................................... 5 1 Mito da caverna x inteligência artificial................................................. 6 2 É possível vida com inteligência artificial?............................................ 7 3…

ANALISE SOBRE O MITO DA CAVERNA E A QUEBRA DE PARADIGMA SÃO PAULO ABRIL 2011 INTRODUÇÃO “Se ignoras as excelências da tua própria casa, como poderás encontrar outras. Excelências? Em ti se encontraoculto o tesouro dos tesouros.” (Mensagem inscrita no templo de Apolo) ANÁLISE SOBRE O TEXTO ALEGORIA DA CAVERNA DO LIVRO VII. A…

diálogos não são autênticos, embora supostamente assinados por ele. Seu estilo literário é o diálogo, uma espécie de ponte entre a oralidade fragmentária de Sócrates e a estética didática de Aristóteles. Nos escritos de Platão mesclam-se elementos mitos-poéticos com fatores essencialmente racionais. Este filósofo não se guia pelo rigor científico, nem por uma metodologia formal. Depois de 399 iniciou uma série de viagens durante cerca de doze anos, o que lhe abriu novos horizontes. Em…

utilizavam-se de lendas e mitos para transmitirem o conhecimento, mas, com o passar do tempo começaram a desenvolver a razão, a fim de resolverem seus questionamentos. Um dos pilares da educação, a Homérica, visava o preparo para a guerra e para a eloquência das assembleias. A educação era ministrada nos palácios, por meio de exercícios físicos, manejo de armas, música, dança e oratória. Na Grécia antiga, Sócrates era considerado o primeiro grande filósofo/educador da história.…