História De Pessoas Com Deficiência Intelectual

satisfatória (MONTOAN, 2007). Um processo de transfomação e reestruturação das escola como um todo, que tem como objetivo principal proporcionar uma igualdade nas oportunidades oferecidas na escola a todos os alunos assegurando o desenvolvimento intelectual dos mesmos (MITTLER, 2003). Para que esta inclusão aconteça de forma satisfatória, é necessário que os professores tenham conhecimento acerca das dificuldades dos alunos especiais, em uma tentativa de promover um clima de aceitação…

A INCLUSÃO DO DEFICIENTE INTELECTUAL NO ENSINO REGULAR E A IMPORTÂNCIA DO SEGUNDO PROFESSOR PARA DESENVOLVER A APRENDIZAGEM RESUMO O presente trabalho é uma pesquisa de campo visando investigar as perspectivas de inclusão do aluno com deficiência intelectual e a importância do segundo professor para efetivar o ensino aprendizagem da criança. A metodologia utilizada foi à pesquisa de campo com 25 professores que trabalham na rede municipal…

RESUMO O Objetivo deste trabalho e mostrar a importância de defender a igualdade entre as crianças com necessidades especiais, em termos de direitos à educação, mostrando também a história da educação inclusiva. Deficiência não é algo localizado em um indivíduo, mas criado e legitimado nas relações sociais, em especial, nas relações estabelecidas em organizações familiares, escolares e de trabalho. Professores, funcionários, pais e alunos participam

CATEGORIA: PÔSTER MANIFESTAÇÕES DA CULTURA CORPORAL DE MOVIMENTO: JOGOS COM BOLA E A PESSOA COM DEFICIÊNCIA Bruno de Oliveira Melo, acadêmico, LAEFA/CEFD/UFES Fábio dos Santos Ventura, acadêmico, LAEFA/CEFD/UFES Mirely Cristina Coelho Pontin, Prof, LAEFA/CEFD/UFES RESUMO Este estudo se constitui numa experiência de intervenção com jovens e adultos com NEE’s, por deficiência cognitiva, oriundos da APAE e da instituição Pestalozzi. Objetiva-se ampliar…

algumas informações sobre a acessibilidade das pessoas com deficiência na escola, tanto no que se referem aos materiais, serviços, como o direito das pessoas com deficiência e a legislação. Os indicadores do Censo Escolar Inep/2009 registram que o índice de acessibilidade na rede pública é de 14,6%, e na particular de 29,7%. Os dados, fornecidos pelo Ministério da Educação (MEC), apontam que o número de instituições adequadas para receber pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida…

defender. Relatório da Palestra “Deficiência Intelectual” no dia 20/03/2012 Riane Professora Deficiência Intelectual em seu conceito mais amplo é uma incapacidade caracterizada por limitações significativas no funcionamento intelectual e no comportamento adaptativo, expressas nas habilidades sociais, conceituais e práticas, originando-se antes dos dezoito anos de idade. Alguma das deficiências Intelectuais ocorre na gestação, por abuso de…

de Diretrizes e Bases da Educação Nacional LDBEN 9394/96. Mostra um pouco do trabalho das APAES e o seu trabalho para incluir não somente na escola, mas na sociedade pessoas com deficiências. Mostra um pouco da deficiência intelectual bastante comum nos dias de hoje, mostra a importância de sabermos trabalhar com essa deficiência e outra que vamos ver no decorrer do trabalho. Estamos vivendo em uma época em que muito se fala na inclusão de alunos com necessidades especiais na rede…

obtenção de grau para aprovação na matéria. HISTÓRIA DO DESPORTO ADAPTADO Conta à história que o Desporto adaptado teve inicio na Alemanha, por volta de 1888, naquela época existiam clubes para pessoas surdas, que se reuniam pra prática de esportes, mas a oficialização mesmo só veio em 1922, com a fundação da Organização Mundial de Esportes para…

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO MODALIDADE A DISTÂNCIA APOSTILA Disciplina: DEFICIÊNCIA SENSORIAL: VISUAL, SURDEZ, SURDOCEGUEIRA DOCENTES RESPONSÁVEIS Celma Regina Borghi Rodriguero Elsa Midori Shimazaki Marieuza Endrissi Sander Tânia dos Santos Alvarez da Silva Maringá-PR 2011 SUMÁRIO TEXTO 1: GALUCH, M. T. B.; SILVA, T. dos S. A.; BOLSANELLO, M. A. Linguagem e Desenvolvimento Intelectual da Criança Surda. In: International Studies on Law and Education.…

Necessidades Educacionais Especiais no ensino regular propõe a reflexão sobre as possibilidades da realização dos processos inclusivos destes alunos. Dentre os objetivos deste tema destaca-se a apresentação historia da Educação Especial no decorrer dos séculos, onde as pessoas com deficiência foram, fortemente rejeitadas e discriminadas pela sociedade. O estudo busca esclarecer quem são os portadores de necessidades especiais e são os que apresentam, em comparação com os outros,…