História Das Máscaras

Introdução Sem perder o objeto de estudo, que é a arte. Ler em Arte é também ler textos verbais: sobre a história da arte, reportagens e outras fontes de informação que se refiram aos objetos culturais com os quais trabalhamos e os contextualizem Com a aprovação da lei nº10.639 e,mais recentemente,da Lei nº11.645,tornou-se obrigatório o ensino da História e cultura Afro-Brasileira,bem como de História da África e dos africanos,nos estabelecimentos de ensino públicos e privados do…

abordam diferentes temas, principalmente a questão cultural de forma lúdica e reflexiva. A História fala sobre angústias que surgem no processo de crescimento e da pluralidade cultural africana. Em nenhum momento é dito no texto o local onde passa a história, porém, há lacunas que nos levam a entender que a história se passa em uma aldeia localizada na África. São as ilustrações que situam a história na África traduzindo a beleza, as tradições e encantamentos desta cultura.…

Modelagem do bordo livre Aplicação do verniz Apresentação Tratamentos Massagem da mão 9 SAÚDE, HIGIENE E SEGURANÇA NO TRABALHO MANICURA| HISTÓRIA a.C. as egípcias tingiam as unhas com uma goma arábica. Na china as unhas eram usadas compridas. A manicura era também usada pelas rainhas. Na idade moderna… SAÚDE, HIGIENE E SEGURANÇA NO TRABALHO 10 MANICURA| HISTÓRIA Em 1800 as unhas usavam-se curtas e arredondadas. Eram perfumadas com óleo vermelho e polidas com couro macio. Mais…

quadrinhos Foi lançado em filme a adaptação homônima de V de Vingança, graphic novel de Alan Moore e David Lloyd. O filme estreou em 2006, com a direção de James McTeigue, e estrelado por Natalie Portman (Evey Hamond). O filme e os quadrinhos contam a história de uma Inglaterra futurista, em que o regime é controlado por um partido único, chamado de Fogo Nórdico. O poder é dividido em cinco partes, e mantido através de um complexo sistema informatizado, cujo computador central é…

entre a arte de um grupo e de outro, tendo-se em vista também o lugar e a época ou período em que o objeto estético-artístico era visto ou usado, de acordo com a sua função. Portanto, a primeira coisa a reter é que, na África, cada estátua, cada máscara, tinha uma função estabelecida, e não eram expostas em vitrines, nem em conjunto, nem separadamente, como se vê dos museus. Outra coisa deve ser lembrada: a arte africana é um termo criado por estrangeiros na interpretação da cultura…

E PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ARTE TERAPIA HOLÍSTICA TIRANDO AS MÁSCARAS Fabiana Vargas Peixoto São Paulo – São Paulo 2004 UnP – UNIVERSIDADE POTIGUAR ALQUIMY ART PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ARTETERAPIA HOLÍSTICA TIRANDO AS MÁSCARAS Fabiana Vargas Peixoto São Paulo – São Paulo 2004 2 FABIANA VARGAS PEIXOTO TIRANDO AS MÁSCARAS Monografia apresentada à Universidade Potiguar – RN, e ao Alquimy Art, de São…

1 INTRODUÇÃO O uso de cosméticos, remonta há pelo menos 30.000 anos. Os homens da pré-história faziam gravações em rochas e cavernas, e também pintavam o corpo e se tatuavam. Produtos de higiene pessoal, cosméticos e perfumes, são preparações constituídas por substâncias naturais ou sintéticas, de uso externo nas diversas partes do corpo humano, pele, sistema capilar, unhas, lábios, órgãos genitais externos, dentes e membranas mucosas da cavidade oral, com o objetivo exclusivo ou principal

arte africana e as máscaras de Athos Bulcão OBJETIVO GERAL: Identificar elementos visuais presentes na arte africana (máscaras) reconhecendo sua influencia na cultura brasileira e sua relação com a produção visual do artista Athos Bulcão. OBJETIVO ESPECÍFICO: *Identificar elementos visuais presentes na arte africana; *Relacionar aspectos da arte africana com as máscaras do artista Athos Bulcão; *Explorar elementos básicos da linguagem visual na criação de máscaras. …

crianças estão mais propicias a desenvolver hábitos que levarão para o futuro e através da Literatura Infantil o estimulo e o gosto pela leitura influencia a criança, tornando-a leitora da realidade, e compreendendo a visão de mundo. Pois através das historia que elas farão comparações, descobertas, que será necessário para desenvolver o processo de aprendizagem. Há tantos jeitos de a criança ler, de conviver com a literatura de modo próximo, sem achar que é algo do outro mundo, remoto,…

Especialização em Psicodrama e Sociodrama de Santo André e Região DAVISON WILLIANS SALEMME Entre o "Tu" e o "Eu": A máscara como objeto intermediário no psicodrama. Santo André. 2010 DAVISON WILLIANS SALEMME Entre o "Tu" e o "Eu": A máscara como objeto intermediário no psicodrama. Monografia apresentada junto ao Curso de…