História Das Ideias Pedagogicas No Brasil Saviani

Okçana Battini, Márcia Bastos de Almeida, Bernadete de L. Streisky Strang. COLATINA 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO A história da pedagogia é entre todas as ciências da educação uma das mais antigas e, assim, uma das mais desenvolvidas. Contudo, a docência no Brasil se constituiu sem prestígio, pois até hoje os espaços de formação de professores são polêmicos e indefinidos. De acordo com José Carlos Libâneo, em seu livro…

importantes na evolução histórica dessa profissão destacando-se, entre outros, o Plano Geral dos Jesuítas conhecido como Ratio Estudiorum elemento relevante para o entendimento da História da Educação no Brasil e de forma particular da História da Supervisão Escolar, uma vez que neste documento figurou inicialmente a idéia de supervisão. Destaca-se a mudança de paradigma em seu fazer pedagógico, que na atualidade não mais se restringe apenas ao controle do corpo docente, mas envolve…

INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como estudo, o tema Supervisão Novos Rumos, onde de forma objetiva aborda a função supervisora em um contexto histórico aos fatos contemporâneo. A educação vem no decorrer de sua história mostrando evoluções significativas, fazendo com que cada vez mais busquemos informações no processo educacional, dando assim relevância no decorrer de sua evolução. Precisamos de uma educação aberta, democrática. Uma escola que estabeleça diálogos com a…

ASPECTOSESTRUTURAIS,ORGANIZACIONAIS,PEDAGÓGICOS EHUMANOS DA ESCOLA JUSTIFICATIVA Este relatório tem como objetivo apresentar alguns pressupostos para a defesa da educação de caráter escolar. Para tanto, fundamenta-se nas idéias defendidas pela pedagogia histórico-crítica acerca da importância das atividades de ensino e de apropriação dos conteúdos da atividade humano-genérica, especialmente os conhecimentos científico, filosófico e estético, como…

sendo o atendimento e o reconhecimento da educação infantil no Brasil no contexto das políticas publicas, o que propõe a LDB/1996 e a Constituição Federal de 1988 para esta etapa da educação básica, fazendo um resgate dos tipos de iniciativas voltadas para a mesma ao longo da história do país, procurando compreender o significado de seu aparecimento em cada época, identificando a efetivação ou a não efetivação das ações e praticas pedagógicas desenvolvidas na educação infantil. Mas…

ritmo evolutivo incompatível com a revolução violenta. Deste modo, a sociedade é concebida em termos harmônicos. A sociedade reflete os diversos estados da vida de um homem; dessa forma, uma vez que os organismos não podem mudar bruscamente, e a história tradicional nas análises historiográficas e sobre o ensino da disciplina. O positivismo está a serviço do conservadorismo e da reação. As apropriações da teoria para fins políticos, via de regra, conduzem a atitudes excludentes e…

Determinações Socioculturais As práticas educativas, assim como as outras áreas de conhecimento, surgem de mobilizações políticas, pedagógicas, filosóficas, e, no caso de arte, também de teorias e proposições artísticas e estéticas. No Brasil, por exemplo, foram importantes os movimentos culturais na correlação entre a arte e educação desde o século 19. No século 20, foram muitos os fatores educacionais e culturas a influir no ensino artístico. Desde o final do século passado, o…

que visa a melhoria da qualidade do ensino. Saviani (2007) assinala que a identidade do pedagogo está intimamente relacionada com sua formação profissional: De um curso assim estruturado espera-se que irá formar pedagogos com uma aguda consciência da realidade onde vão atuar, com uma adequada fundamentação teórica que lhes permitirá uma ação coerente e com uma satisfatória instrumentação técnica que lhes possibilitará uma ação eficaz (SAVIANI, 2007, p.130). A…

será utilizado. Para o desenvolvimento da pesquisa, foram utilizados textos de diferentes autores, a análise destes contribuirá para reflexão da prática pedagógica e possíveis avanços no sentido de aperfeiçoar a prática do planejar o ensino, processo essencial para a sua qualidade. Palavras-chave: planejamento, educação, prática pedagógica. ABSTRACT The objective of this work is to describe the importance of planning…

Resenha Crítica História Da Educação Brasileira: importância e especificidade do campo de estudo Acadêmica: Rosa Maria de Sousa Pereira Maria Isabel Moura Nascimento é graduada em Pedagogia, Mestre em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1996) e Doutora em História e Filosofia da Educação pela Faculdade de Educação UNICAMP(2004). Manoel Nelito Matheus Nascimento é Bacharel e licenciado em Psicologia pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Santos,…