História Das Cantigas De Rodas

Estratégia Recursos Avaliação Duração/aula Português Linguagem oral e escrita/ cantiga Reconhecer as características de gênero textual “cantiga” Criar paródias . leitura coletiva . audição de cantigas e brincadeiras . confecção de cartazes com letras de cantigas . recorte e colagem .cartolina ou papel bobina .letras musicais ou CDs com cantigas de roda .toca-CD .revistas . cola e tesoura Por meio da participação e realização das paródias coletivas para as

O Desenvolvimento Infantil CANTIGAS DE RODA A importância das cantigas de roda no desenvolvimento motor, cognitivo e interacional, das crianças do maternal III da Creche “Menino Jesus” LINGUAGEM LUZIA RAMOS DE OLIVEIRA Josiane Lopes da Silva Ferreira Geni Conceição Figueiredo AGF/CEFAPRO – Tangará da Serra Barra do Bugres – MT Junho/2010 1. PROBLEMA Qual a importância da brincadeira de roda para o desenvolvimento da criança na

do próprio texto. CONTEÚDOS: Cantigas de Roda, Poesias, Trovinhas, Parlendas e trava língua METODOLOGIA: 1º momento A aula será iniciada com a definição do que é sarau para que os alunos possam a partir daí compreender as atividades que serão trabalhadas, produzidas e apresentadas no sarau. Em seguida será feito os seguintes questionamentos aos alunos: O que vocês conhecem sobre trava línguas, poesias, parlendas, Trovinhas, cantigas de roda? Questionar a origem…

“Projeto o folclore do Meu Brasil” Introdução A história da humanidade é permeada por símbolos resultantes das crenças e tradições de cada um dos povos que, através do contato e da variedade cultural existente, delineia sua historicidade e marca seus traços de identidade no mundo. A experiência histórica de um povo constrói seu estilo de vida, suas tradições, costumes, crenças e, tais elementos interligados foram sua cultura. Justificativa Entendemos que a cultura de cada povo, de cada

| Projeto Folclore- Cantigas de Roda Justificativa Analisando a vivência do dia a dia, observamos que nossas crianças estão sendo envolvidas integralmente pela televisão, computador, vídeo game e outras diversões que, de certa forma não lhes trazem benefícios. Vemos nossas crianças tendo comportamentos agressivos e por certas vezes adultos precocemente. Isso se dá ao grande volume de informações distorcidas e por horas perdidas de forma inanimada em frente da TV, computador e…

diálogo, argumentação, parlenda, trava língua, adivinhações, cantigas, escrita, receita, leitura, lendas, textos informativos. c) Natureza e Sociedade: história dos brinquedos e brincadeiras, diferentes formas de cantar, brincar e contar histórias. d) Movimento: dança brincadeiras. e) Música: cantigas. f) Arte: confecção de livrinho folclórico g) Matemática: receitas (medidas) Conteúdos: * O que é folclore; * Quais as cantigas do nosso folclore; * Como são os…

INTRODUÇÃO As cantigas de roda, também conhecidas como cirandas são brincadeiras que consistem na formação de uma roda, com a participação de crianças, que cantam músicas de caráter folclórico, seguindo coreografias. São muito executadas em escolas, parques e outros espaços frequentados por crianças. As músicas e coreografias são criadas por anônimos, que adaptam músicas e melodias. As letras das músicas são simples e trazem temas do universo infantil. Cantigas de Roda são um tipo de…

OBJETIVOS: Conhecer a historia da nossa cidade Campo Grande. Aplicar em trabalhos artísticos os elementos da linguagem visual. Valorizar as manifestações culturais. EIXO TEMATICO/CONTEÚDO: A arte visual como objeto de apreciação e produção. NOÇÕES E CONCEITOS: Folclore – Cantiga de roda\Aniversário de Campo Grande METODOLOGIA : Contarei a Historia de Campo Grande, farão releitura de pontos turísticos da nossa Capital para um cartaz coletivo. Irei trabalhar a cantiga A…

INTRODUÇÃO As cantigas de roda, especialmente Escravos de Jó, são muito divulgadas no universo das crianças. Porém, apesar da maioria das pessoas saber a letra dessa cantiga, ninguém sabe ao certo a sua origem. Muitos sabem que Jó era, em sua época, o mais fiel servo de Deus, que resistiu à tentação do Diabo e que tinha muita paciência. Agora, podemos afirmar que ele tinha escravos? Será que eles Jogavam ‘caxangá’? E o que é ‘caxangá’? Acredita-se que os guerreiros simbolizavam os escravos e que

criança tem o poder e a ingenuidade que faz de sua mente chão fértil para as possíveis sementes que lhe são lanças. Nessa perspectiva esse projeto procura contemplar o mundo lúdico infantil despertando cada vez mais a atenção e interesse pelas cantigas brincadeiras, pois diante da necessidade que demanda o universo infantil no desenvolvimento de uma atividade significativa é que será possibilitado às crianças da creche são José o contato direto com os textos e temas folclóricos…