História Da Poluição Ambiental

responsável por fazer a conexão sadia de todos os elementos da terra: Animais, Terra, Natureza, Plantas, Ar e Água. Os seres vivos em harmonia com a terra, água e ar é que geram vida . E o homem tem um papel fundamental, como cidadão. Sua postura ética e ambiental é que vai contribuir para salvar o planeta. Escolhemos esse tema para os alunos do Infantil 5

para o consumidor, 2004, p. 4). Poluição hídrica (poluição da água): Este tipo de poluição é gerado, geralmente, em zonas industriais. Com o avanço da tecnologia e da indústria, aumenta o número de fábricas. Muitas destas fábricas trabalham com produtos químicos e nocivos, que depois de utilizados são geralmente deitados fora. O que há de errado é o facto de rios e lagos servirem como local de depósito para esses mesmos químicos. A principal fonte de poluição hídrica é o Homem. Quer…

CETESB (Companhia de Tecnologia de Saneamento Ambiental) São Paulo, 19 de abril de 2013 CETESB Trabalho de pesquisa sobre a CETESB apresentado à Elisângela França Paiva – Docente na disciplina de PTCC. São Paulo, 19 de abril de 2013. Sumário INTRODUÇÃO CETESB Conceito Utilidade em caso de desmatamentos e assoreamento de rios História Ligação com a construção civil REFÊRENCIAS 1. INTRODUÇÃO Durante a construção de uma edificação, é sempre importante assegurar-se…

FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE CANDEIAS CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATU SENSO Gestão e Educação Ambiental UM ESTUDO HISTÓRICO SOCIOAMBIENTAL Responsabilidade Socioambiental: Um caminho para o Desenvolvimento Sustentável Rômulo Alves dos Anjos Lopes1 RESUMO Este artigo tem por objetivo, expor as consequências maléficas causadas pelas Indústrias ao Meio Ambiente, com um pequeno estudo histórico, desde a Pré-História. Com a Revolução Industrial, onde os meios de fabricação buscavam a…

QUE SEMPRE CAEM NA PROVA: HISTÓRIA:       Constituições brasileiras no Brasil, mas também em temas como cidadania, Sociologia e Filosofia; História e Cultura Afro-brasileira, especialmente no século XIX; História das Sociedades Indígenas; História do Brasil relacionada aos movimentos artísticos; Era Vargas; Idade Contemporânea: as guerras mundiais, o período entre guerras e a Guerra Fria; GEOGRAFIA:        Questões ambientais (desmatamento,…

INSTITUTO FEDERAL DE SERGIPE CURSO TÉCNICO INTEGRADO EM ALIMENTOS ALEXANDRE BATISTA DOS SANTOS CLEILSON LIMA DA SILVA POLUIÇÃO AMBIENTAL Aracaju 2013 Alunos: Alexandre Batista dos Santos Cleilson Lima da Silva Professor: Jose Fernando Pereira Data: 12/12/2013 Série: 4° IAL – V Sumário 1. Introdução Todos os seres vivos têm necessidades básicas, como espaço, alimento

BIBLIOGRÁFICAS; * IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO; APRESENTAÇÃO O interesse desse projeto é contribuir para que o aluno se torne um cidadão produtor defensor do seu espaço e ambiente em que vive, sendo ele consciente da importância da preservação ambiental e do exercício da cidadania. Pretendemos que esse projeto seja no mínimo instigante e que revele alguns dos prazeres envolvidos na pratica de preservação. Oferecemos um grande numero de pesquisas acompanhadas de atividades…

Desequilíbrios ambientais Planejamento para disciplina de Ciências – 3º Ano do Ensino Fundamental I. EnvieImprimaPDFRSSCompartilheTwitter Disciplina: Ciências Conteúdo: Meio ambiente Tema: Desequilíbrios ambientais Objetivo: Conhecer as ações dos seres humanos que causam desequilíbrios ambientais. Material: Lápis, borracha, giz de cera ou lápis de cor. Conhecimento prévio: Conhecer o meio em que vive e produzir uma história. Atividade motivacional: Iniciar relatando…

CIDADANIA PLANEÁRIA Impacto ambiental: Relação do homem com Meio Ambiente SUMÁRIO 1-INTRODUÇÃO 02 2-RELAÇÃO ENTRE O HOMEM E O MEIO AMBIENTE 02 2.1-Meio ambiente 02 2.2-O que é impacto ambiental? 03 3-PRINCIPAIS IMPACTOS 03 3.1-Poluição atmosférica 03 3.2-Desmatamento e queimadas 04 3.3-Poluição das águas 04 3.4-Poluição dos solos 05 3.5-O efeito estufa 05 3.6-Destruição da camada de ozônio 06 4-O QUE FAZER PARA DIMNUNIR OS IMPACTOS AMBIENTAIS?…

A respeito da leitura dos PCN de Ciências Naturais: 1)Faça um breve relato sobre os caminhos percorridos pelo ensino de Ciências no Brasil. No decorrer de sua história, na escola fundamental, ensino de Ciências reúne fatos e métodos importantes, que fazem parte de um processo. Quando a lei de Diretrizes e Bases foi promulgada, o ensino de Ciências Naturais era dominado pelo tradicionalismo, os professores transmitiam conhecimentos acumulados pela sociedade, não questionando a…