História Da Mediação

FICHAMENTO 1. PONTES, Reinaldo Nobre. A mediação. In Mediação e Serviço Social: um estudo preliminar sobre a categoria teórica e sua apropriação pelo serviço social. São Paulo: Cortez; Belém, PA: Universidade da Amazônia, 1995. (pp 54-57 e 76-88) 1ª parte - Resumo da obra Páginas 54-57 O texto traz uma abordagem do que vem a ser mediação na perspectiva Hegeliana. Para este a categoria mediação é apontada sob dois aspectos, o da totalidade e o da negatividade. A primeira procura…

Histórico-Cultural * Grande importância da dimensão social, interpessoal na construção do sujeito psicológico. * A estrutura humana complexa é produto de um processo de desenvolvimento profundamente enraizado nas ligações entre história individual e história social. * O caminho do objeto até a criança e desta ao objeto passa através de outra pessoa. As formulações teóricas de Vygotsky * “O indivíduo humano, dotado de um aparato biológico que estabelece limite e…

esclarecendo as dúvidas que foram surgindo, pesquisei sobre a história da instituição e sobre o Projeto Político Pedagógico. Através das conversas e pesquisas com os profissionais obtive grandes aprendizagens, não só sobre a escola, mas também sobre as metodologias e a prática realizada. Enfim, aprendi que o papel do Gestor Escolar vai proporcionar condições ambientais, emocionais, afetivas, técnicas e materiais para que o professor consiga realizar mediação entre cada criança e cada…

Sujeito ativo (controlador) • Objeto empírico Totalidade delimitada • Dividido em partes (variáveis ou fatores) • Contexto controlado ou isolado • Método: do Todo para as partes: analisar • Mediação controle técnico • Tempo “presente conjuntural” Sincronia • Paradigma: Fotografia Agenda: objetividade S O Mediação técnica (trabalho) Entorno controlado isolado Abordagem Fenomenológico-Hermenéutica (Historicismo, fenomenologia, etnografia, estruturalismo) • • • • •…

com estudantes | | |surdos. | |Tipo de Ação: | Narração de histórias na escola estadual Augusto Carneiro dos Santos | |Área Conhecimento: | Educação…

fato de que se levam em linha de conta os sujeitos envolvidos e a sistemática operacional do processo utilizado, temos as seguintes modalidades de heterocomposição: jurisdição, arbitragem, mediação e a conciliação. A divisão acima não é consensual na doutrina. Existem autores que consideram a conciliação e a mediação como meios autocompositivos e como meios heterocompositivos a arbitragem e a jurisdição. As modalidades de heterocomposição fundam-se no fato de a classificação levar em…

................................................................... 107 Quadro 7 – Mediação de leitura na BE de Orlandai ............................................. 121 Quadro 8 - Identificação dos professores entrevistados ...................................... 135 Quadro 9 - Professor Regente de Oficina de Biblioteca....................................... 136 Quadro 10 - Trabalho realizado com a mediação de leitura: antes das orientações dos cursos ......................................

Mediação A mediação é um procedimento para resolução de controvérsias, se enquadra como um dos métodos alternativos à clássica litigância no judiciário, uma ADR (Alternative⁄Amicable Dispute Resolution). Consiste num terceiro imparcial (mediador) assistindo e conduzindo duas ou mais partes negociantes a identificarem os pontos de conflito e, posteriormente, desenvolverem de forma mútua propostas que ponham fim ao conflito. O mediador participa das reuniões com as partes de modo a coordenar o

Fichamento do livro “Mediação de conflitos e práticas restaurativas", Referente as páginas 63 à 98. Preceitos da Comunicação Construtiva Feita de alguns preceitos básicos para a comunicação em relação a forma de que as pessoas se comunicam em seus modos de agir ou fazer algo, querendo mostrar então que nos comunicamos de varias formas e modos e isso pode ser interpretado de formas diferente. Afim de que exista uma comunicação construtiva e que tenha uma finalidade em torno de si deve se

CURITIBA 2007 SUMÁRIO 1 INTODUÇÃO 3 2 PENSADOR: LEV S. VIGOTSKY E A EDUCAÇÃO 4 2.1 MEDIAÇÃO 6 2.2 ZONA DE DESENVOLVIMENTO PROXIMAL 7 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 8 REFERÊNCIAS ANEXOS 1 INTRODUÇÃO O tema deste trabalho é a teoria da mediação e zona desenvolvimento proximal de Vygotsky. Este pensador criou o conceito de mediação baseando-se nas interações que desenvolvem as funções psicológicas superiores do ser humano, e a zona