História Da Igreja 1500 A 1900

Distância Curso de Pedagogia Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, sob orientação do professor-tutor a distância Édina Domingues 2012 História da Educação e da Pedagogia Ao falamos em História da Educação precisamos entender que conceito temos de História. Segundo o dicionário, história é “um série de fatos notáveis e dignos de serem lembrados, ocorridos na vida da humanidade; narração…

Azul" • 5. Presença portuguesa no Brasil Em 1499 na segunda armada à Índia, a mais bem equipada do século XV, Pedro Álvares Cabral afastou-se da costa africana. A 22 de abril de 1500 avistou o Monte Pascoal no litoral sul da Bahia. Denomina-se Brasil Colônia período da história entre a chegada dos primeiros portugueses em 1500, e a independência, em 1822, quando o Brasil estava sob domínio socioeconômico e político de Portugal. Eventualmente França e Holanda conquistaram o domínio…

teorizou a República como espaço das liberdades cívicas, em que ocorre uma complementaridade entre os senadores e a plebe (tese retomada no século XVI por Maquiavel). O filósofo francês do século XVI, la Boétie, dizia que a história das associaçôes políticas entre os homens é a história da própria servidão, essa servidão, em seu conceito, era voluntária. Tal afirmação envolve várias questões sobre a condição humana, muitas respostas a essas apontam para questões éticas, para aspiração…

em sala e dos exercícios. Boa Prova! 1) Vocês aprenderam que todos nós fazemos parte da História. Nós ajudamos a construir a História com o nosso trabalho, nosso comportamento, nossa convivência na sociedade. Podemos afirmar que nós somos: a) Historiadores b) Observadores c) Sujeitos Históricos d) Paleontólogos 2) Durante uma aula de História, João questionou o professor: - Por que estudamos História, professor? Disse João. O professor não respondeu e foi até o quadro negro e…

mudanças (expansão marítima, desenvolvimento do comércio, surgimento de pequenas indústrias, surgimento dos burgueses, etc.) e todas elas foram agilizadas pelos humanistas. Os humanistas eram estudiosos da cultura clássica antiga, uns ligados à igreja, outros eram artistas e historiadores, independentes ou protegidos por mecenas. Eles foram muito importantes para o humanismo, pois divulgavam as ideias e novos conceitos, também identificavam e valorizavam os direitos dos cidadãos. Principais

a vontade geral supõe que cada um (e não grupos, facções, partidos) se dê inteiramente, no ato de formação do povo pelo qual a vontade geral se engendra, e cuja soberania exprime a legitimidade. A dicotomia entre a razão e as violências da história fundamenta o Século XIX. Há necessidade de se reformular os conceitos de súdito, cidadão, Estado, Nação etc. Diversos filósofos dão a sua contribuição. Entre eles, Hegel nos diz que o Estado não pode ser fruto de um contrato, mas muito…

.......................................3 2 – INTRODUÇÃO.........................................................................4 3 – TEMA ESCOLHIDO.................................................................5 4 – HISTÓRIA DE SOROCABA......................................................9 5 – WIREFRAME.........................................................................16 6 – ARQUITETURA DA…

continuamente na Inglaterra há cerca de 1500 anos, mas o inglês falado em 1000 d.C. é uma língua que o homem inglês de hoje não é capaz de entender pois o inglês que se conhece no presente é o resultado de uma evolução de mais de quinze séculos.. E, no entanto é a mesma língua. Por isso o inglês é dividido em “fases históricas”, usando os termos “inglês arcaico” e “inglês moderno”. O trabalho a seguir apresentará de forma detalhada essa evolução da língua, sua história, suas causas e o…

HISTÓRIA DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL: UM BALANÇO PRÉVIO E NECESSÁRIO1 Dermeval Saviani2 1. Introdução O tema desta conferência foi formulado pelos organizadores do Colóquio que consideraram a conveniência (e necessidade) de abrir o evento com um balanço prévio sobre a história da história da educação no Brasil, isto é, sobre a historiografia da educação brasileira. Como, por sua vez, esse Colóquio que ora se abre versa sobre as instituições escolares penso ser desejável…

modo, os movimentos imigratórios no Brasil podem ser divididos em seis etapas: • Ocupação inicial feita por povos nômades de origem asiática que povoaram o Continente Americano entre 10 e 12 mil anos, conhecidos como índios; • Colonização, entre 1500 e 1822, feita praticamente só por portugueses e escravos provenientes da África subsaariana; • Imigração de povoamento no Sul do Brasil, iniciada, em 1824, por imigrantes alemães e que continuou, depois de 1875, com imigrantes italianos;…