História Da Educação Colônia Império 1ª República E 2ª República

CURSO: SERVIÇO SOCIAL – 2ª série Alunos: Edna Aparecida de Souza Leite – RA 6506278606 Gilmara dos Santos Pereira Serafim – RA 6782373127 Gizele Araújo Valadão Cardoso – RA 6505241917 Lucineide Oliveira Albuquerque Gonçalves – RA 6720297526 Maria José Lima Dias – RA 6782383720 Misael Alves dos Santos – RA 6444265395 FORMAÇÃO SOCIAL, ECONÔMICA E POLÍTICA DO BRASIL Professor a Distancia (EAD): Maria Clotilde Bastos São Paulo, 29 de Setembro de 2013 – publicação. ETAPA 1ª Debret…

Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Guia de livros didáticos ENSINO MÉDIO HISTÓRIA Presidência da República Ministério da Educação Secretaria Executiva Secretaria de Educação Básica Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação HISTÓRIA Brasília 2014 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretaria de Educação Básica – SEB Diretoria de Formulação de Conteúdos Educacionais…

Segundo Schwartz ( 1979, p. 175 – 176 ) Na geopolítica imperial espanhola, o Brasil se tornara a pedra fundamental do império, não em virtude de qualquer valor intrínseco mas por causa da sua localização estratégica. Planejadores militares em Lisboa, Madri e Amsterdã reconheciam que o controle holandês da costa brasileira proporcionaria uma base de operações contra os tendões do império ibérico. Uma força hostil entrincheirada em Recife ou Salvador poderia atacar os portos das costas do…

do filosofo Francês Vitor sob as domiCousin, o popular intelectual do império Saquarema. suas necessidades, e por solidariedade. Neste seguimento ele defendia que a humanidade soubesse equilibrar entre esses dois fatores, os desejos egoístas do ser individual e os altruístas do ser social, e entre a liberdade individual. E entre a ordem social, haveria a possibilidade de progresso para toda sociedade. Na primeira Republica I e da II internacional dos trabalhadores de (1864-76 e…

1ª Parte Introdução Desde os primórdios da colonização portuguesa na América, desenvolveu-se em terras brasileiras uma sociedade marcada pela intensa miscigenação. O sentimento nativista aflorou na gente brasileira, a partir do século XVII, quando brancos, índios e negros, em Guararapes, expulsaram o invasor estrangeiro. O Exército, sempre integrado por elementos de todos os matizes sociais, nasceu com a própria Nação e, desde então, participa ativamente da história brasileira.…

trata da Constituição como sendo, mais do que uma relação jurídica, uma relação de poder, podendo-se afirmar que um texto que não se refira a tais relações é um texto natimorto, que já nasce sem eficácia, nem durabilidade. Durante praticamente toda a história da humanidade, especialmente, da idade antiga à idade média, passando pelo absolutismo, pela tripartição de poderes, revolução francesa, segunda grande guerra, etc., as leis ou regras de conduta sempre representaram tão somente os…

1.1. DESCOBRIMENTO É consenso a divisão da história de nosso país em quatro períodos distintos sendo estes: ANO PERÍODO Antes de 1500 Pré-descobrimento 1500 a 1822 Colônia 1822 a 1889 Império Depois de 1889 República Dessa forma, o período compreendido entre o descobrimento e a Independência é chamado de PERÍODO COLONIAL. A descoberta do Brasil dá-se no período das grandes navegações (Grande Expansão Marítima), quando Portugal, Espanha e outras nações europeias buscavam…

DE TEMPO A História da Educação Brasileira não é uma História difícil de ser estudada e compreendida. Ela evolui em fases fáceis de serem observadas. A primeira grande ruptura travou-se com a chegada mesmo dos portugueses ao território do Novo Mundo. Não podemos deixar de reconhecer que os portugueses trouxeram um padrão de educação próprio da Europa, o que não quer dizer que as populações que por aqui viviam já não possuíam características próprias de se fazer educação. E…

RESUMO DE HISTÓRIA I Guerra de Secessão A guerra civil americana ou Guerra de Secessão (separação), ocorreu de 1861 a 1865. As razões para tal conflito estão na discórdia entre a burguesia industrial nortista, que não aceitava a extensão da escravidão para as novas terras do Oeste americano, e a aristocracia sulina que desejava essa extensão e nas tarifas alfandegárias. A economia nortista tinha uma forte base industrial. Dessa forma, defendia a existência de uma política…

Ultrassonografista; Dentista Classe III (Pacientes Especiais); Enfermeiro Classe IV (Especialista em saúde mental); Enfermeiro Classe IV (Especialista em saúde do trabalhador). 1ª PARTE – PROGRAMAS ESPECÍFICOS: - 28 questões 01 – MÉDICO PERITO DA JUNTA MÉDICA 1. Ética médico-profissional. 2. Noções de epidemiologia: conceitos, história e objetivos; relações de causa e efeitos; índices e coeficientes sanitários; noções sobre a evolução natural das variadas doenças e os conceitos de…