História Da Educação Brasileira Período De Abertura Politica 1985 A 1996

tomando por base a opinião de professores que lecionavam na época, para analisar qual dos pólos opostos do referido período, a repressão política ou a prosperidade econômica, apresentaram-se de forma mais incisiva na cidade de Valença. Para tanto, foram utilizados relatos orais de professores e de um político da época, além da bibliografia referente ao período. Após introdução ao período de governo tratado, segue-se uma análise dos efeitos do chamado “Milagre Brasileiro” na economia…

Universidade do Sul de Santa Catarina Políticas Públicas UnisulVirtual Palhoça, 2014 1 Créditos Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Reitor Sebastião Salésio Herdt Vice-Reitor Mauri Luiz Heerdt Pró-Reitor de Ensino, de Pesquisa e de Extensão Mauri Luiz Heerdt Pró-Reitor de Desenvolvimento Institucional Luciano Rodrigues Marcelino Pró-Reitor de Operações e Serviços Acadêmicos Valter Alves Schmitz Neto Diretor do Campus Universitário de Tubarão

Universidade do Sul de Santa Catarina Políticas Públicas UnisulVirtual Palhoça, 2014 1 Créditos Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Reitor Sebastião Salésio Herdt Vice-Reitor Mauri Luiz Heerdt Pró-Reitor de Ensino, de Pesquisa e de Extensão Mauri Luiz Heerdt Pró-Reitor de Desenvolvimento Institucional Luciano Rodrigues Marcelino Pró-Reitor de Operações e Serviços Acadêmicos Valter Alves Schmitz Neto Diretor do Campus Universitário de Tubarão

1 Introdução O progresso econômico e democrático experimentado pelo Brasil nas últimas décadas possui interações entre processos de conflitos sociais, de um lado, e políticos, de outro. A política macroeconômica implementada pelo Estado deve ser capaz de produzir crescimento sustentado, concebida para atender ao desenvolvimento possível perante uma engrenagem de corte de gastos, investimentos públicos e redução da concentração de renda. Este cenário otimista, no entanto, é…

SISTEMAS DE ENSINO E POLITICAS EDUCACIONAIS DO BRASIL A tendência dos dias atuais é de aumento constante dos anos de permanência nas escolas e ampliação das etapas de estudo. No Brasil, independentemente do caráter público ou privado, todas as instituições são regulamentadas pela mesma legislação educacional e estão vinculadas a um sistema de ensino. A intervenção do Estado em educação visa à implantação de uma determinada política educacional do Estado, estabelecida com a finalidade de levar o

que busca habilitar tecnicamente os profissionais não docentes da educação escolar básica. Dividido em seis módulos pedagógicos, seguidos de três módulos técnicos comuns às quatro habilitações (gestão escolar, multimeios didáticos, alimentação escolar, meio ambiente e manutenção de infra-estrutura escolar) e por fim, sete específicos a cada habilitação. Este segundo módulo, é dedicado ao histórico da educação no Brasil. A educação é uma prática social de homens e mulheres e é adotada…

Universidade de São Paulo Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Departamento de História Programa de Pós-Graduação em História Econômica Desenvolvimento Financeiro e Crescimento Econômico: A Modernização do Sistema Financeiro Brasileiro Tharcisio Bierrenbach de Souza Santos Tese apresentada ao Departamento de História da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo, para a obtenção do título de Doutor em Ciências. Orientador: Profa. Dra.…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BELO HORIZONTE DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS JURÍDICAS, POLÍTICAS E GERÊNCIAIS. UMA ANÁLISE DE POLÍTICA ECONÔMICA COMPARADA: BRASIL E CHINA Maria Fernanda Mássimo Faria Belo Horizonte 2007 Maria Fernanda Mássimo Faria UMA ANÁLISE DE POLÍTICA ECONÔMICA COMPARADA: BRASIL E CHINA Dissertação apresentada à disciplina de Monografia II em Relações Internacionais do UNI-BH, como requisito parcial para obtenção do título de bacharel em Relações Internacionais

PROPRIEDADE DE TERRAS Monografia submetida ao Departamento de Ciências Econômicas para aprovação na disciplina CNM 5420 – Monografia Por: Paulo Cezar dos Santos Orientador: Prof. Dr. Gilberto Montibeller Filho Área de Pesquisa: Economia Brasileira Palavras-Chaves: 1.Concentração de Renda 2.Sistema Fundiário 3.Industrialização Tardia Florianópolis, abril de 2006 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CURSO DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS ECONÔMICAS A Banca…

Ética para os futuros médicos 6 Ética para os futuros médicos 7 Prefácio A leitura do livro de Nedy Cerqueira Neves, “Ética Para os Futuros Médicos: É Possível Ensinar?”, permite-nos conhecer a história do ensino da disciplina Ética Médica (EM) nas escolas de medicina brasileiras e de vários países do Ocidente. Mais ainda: pelo fato de ter aplicado pesquisa a professores e estudantes da graduação do curso médico, buscando elementos e críticas, a autora pôde formular…