Historiografia Romana

Império Bizantino (entre os séculos V e XV). A cidade de Constantinopla, capital do Império Romano do Oriente, foi o mais importante centro artístico deste período. Principais características da arte bizantina: - Recebeu influências da cultura greco-romana e oriental (principalmente da Síria e Ásia Menor), realizando uma mistura destes diferentes aspectos culturais; - Estilo artístico teve presença marcante do uso de cores; - Presença marcante de temas religiosos (forte influência do…

A JUDÉIA ROMANA ( SÉCULOS I a. C. - I d. C ): PODER, RELIGIÃO E SOCIEDADE SEGUNDO A NARRATIVA DE FLÁVIO JOSEFO Juliana Da Silva Cerdeira Martins Monografia do Curso de História da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, como parte dos requisitos necessários à obtenção do título de Licenciado em História. Orientador: Prof. Dr. Luis Eduardo Lobianco. Seropédica Fevereiro de 2014 A JUDÉIA ROMANA ( SÉCULOS I a. C. - I d. C ): PODER, RELIGIÃO E SOCIEDADE

políticos. Também deve-se levar em conta que essa periodização está relacionada à História da Europa e também do Oriente Próximo como precursor das civilizações que se desenvolveram no Mediterrâneo, culminando com Roma. Essa visão se consolidou com a historiografia positivista que surgiu no século XIX, que fez da escrita da história uma ciência e uma disciplina acadêmica. Se repensarmos os critérios que definem o que é a Antiguidade no resto do mundo, é possível pensar em outros…

Introdução O tema desta conferência foi formulado pelos organizadores do Colóquio que consideraram a conveniência (e necessidade) de abrir o evento com um balanço prévio sobre a história da história da educação no Brasil, isto é, sobre a historiografia da educação brasileira. Como, por sua vez, esse Colóquio que ora se abre versa sobre as instituições escolares, penso ser desejável que o balanço historiográfico proposto seja feito tendo como foco principal a história das…

DIGESTO O artigo supracitado tem por objetivo acrescentar novos elementos na historiografia da ciência da natureza. Mais precisamente, pretende caminhar entre o pensamento medieval e a pré-modernidade renascentista, identificando questões fundamentais para a transformação do mundo, indo da era clássica até o mundo cristão moderno. Desse modo, para facilitar a explanação, o autor trabalha com a perspectiva da historiografia, saindo da era a.C, entrando pelo mundo árabe e chegando…

média e não eram suficientemente ricos e por isso não podiam se dar o luxo do “ócio digno”. O ócio digno era a ocupação somente com a atividade intelectual. A visão pejorativa dos sofistas durou um longo tempo, até que no século XIX uma nova historiografia veio reabilita-los, e realçou as suas principais contribuições. Os sofistas exerceram influência muito forte no seu tempo, vinculando-se à tradição educativa dos poetas Homero e Hesíodo. Elaboraram um currículo de estudos:…

formação do caráter. Catão era um radicionalista, associava a necessidade da austeridade pedagógica ao futuro da República, para Catão o luxo corronpia o homem.; VARRÃO (116-27 a.c.), foi partidário de uma cultura romano-helênica, com base na "virtus" romana: pietas, honestitas, austeritas, embora Varrão valoriza a virtude e o indivíduo, mantém vivo o sentido prática da didática latina, com a valorização da gramática. Produz textos que orientam os jovens leitores e colaboram para…

especulação filosófica sobre o sentido da história ou sobre o destino final da história humana estaria normalmente ausente das teorias da história. Estas seriam realizações coletivas da comunidade dos historiadores profissionais, que na história da historiografia desenvolveram diferentes paradigmas, como o Positivismo, o Historicismo, o Materialismo Histórico, entre outros. Um paradigma sempre corresponde a um ambiente teórico partilhado por muitos historiadores, que aprimoram os seus…

relacionados a Jesus, onde a Ciência procura resposta para esta questão; porém não há dados concretos sobre a história de Jesus, mas relatos escritos de acontecimentos e indícios arqueológicos que se relacionam à época e aos cristãos na história e cultura romana como, por exemplo, a carta de Pontius Pilate (Pôncio Pilatos) para Tiberius Caesar (Tibério César). Este é um reimpresso de uma carta de Pôncio Pilatos para Tibério César que descreve a aparência física de Jesus. As cópias estão…

classe foi substituído pelo de identidade; - Culturas Híbridas, exemplo: culturas gregas que se espalharam pelo mediterrâneo, construindo culturas específicas; - Importância da pólis para os gregos colocada em perpectiva; Novas Balizas - A historiografia contemporânea duvida das rupturas temporais extremas da história. Daí surgiu o conceito de Antiguidade Tardia, ultrapassando as barreiras tradicionais da História Antiga; O Mediterrâneo: processos de integração O…