Historiografia Francesa Do Seculo Xviii E Xix

emancipação político-administrativa empreendido pelas colônias ibéricas no continente americano, entre o final do séc. XVIII e as primeiras décadas do séc. XIX. Os ideais revolucionários foram impulsionados pelo fortalecimento da elite econômica e intelectual, chamada criolla (descendentes de espanhóis nascidos na América), pela difusão das ideias liberais da Revolução Francesa e da independência dos EUA e pelo avanço napoleônico sobre a Espanha e Portugal. A maioria das colônias…

Santo Agostinho, litoral sul de Pernambuco.9 10 11 O local avistado por Pinzón sempre foi cercado de controvérsias. Para alguns pesquisadores portugueses, como Duarte Leite, os espanhóis teriam desembarcado ao norte do Cabo Orange, na atual Guiana Francesa. Mas para seus rivais castelhanos - que se basearam no depoimento do próprio Pinzón -, o desembarque se deu no Cabo de Santo Agostinho, 86 dias antes da chegada dePedro Álvares Cabral a Porto Seguro. Uma polêmica judicial se seguiu à…

mais, ir para o texto: “Infância, educação e neoliberalismo”), não era sua única forma de expressão, também observada em situações de morte infantil, antes considerada inevitável, e até previsível, era agora recebida com muita dor e abatimento. É no século XVII, com a intensificação das críticas, que as perspectivas e ações em relação à infância começam a se deslocar para o campo moral e psicológico: É preciso conhecê-la e não paparicá-la, para corrigir suas imperfeições. Embora esses…

suor de seu trabalho. Esta justificativa, que legitimou a escravidão dos negros, no período colonial e imperial da nossa história, foi renovada no final do século XIX, período no qual a igreja católica perdeu força como legitimadora do sistema, pelo cientificismo, ou seja, pela teoria do branqueamento (PRIORE; VENÂNCIO, 2004). No final do século XIX, a ciência ocupou o lugar da religião na construção das ideias que legitimavam o neocolonialismo na África e o racismo contra os negros no…

Valéria Maria Santana Oliveira Historiografia Brasileira Jouberto Uchôa de Mendonça Reitor Amélia Maria Cerqueira Uchôa Vice-Reitora Jouberto Uchôa de Mendonça Júnior Superintendente Geral Ihanmarck Damasceno dos Santos Superintendente Acadêmico Eduardo Peixoto Rocha Diretor de Graduação Jane Luci Ornelas Freire Gerente de Educação a Distância Ana Maria Plech de Brito Coordenadora Pedagógica de Projetos Unit EAD Lucas Cerqueira do Vale Coordenador de Tecnologias Educacionais

substancialmente, pretendemos examinar a hipótese segundo a qual o surgimento das Teorias da História características do século XIX não eliminou por completo alguns pressupostos metafísicos que fundamentavam as filosofias da história tradicionais e até, pelo contrário, se nutriu deles para lançar as bases da epistemologia das ciências históricas que possibilitou, então, no século seguinte, o renascimento das Filosofias da História em suas diversas variações. PALAVRAS-CHAVE – Filosofia…

participar em eventos de interesse (…) ou de relevante significado histórico-militar. Dentro deste conceito, as duas direcções que conheceu sempre tentaram, a par da inventariação e musealização dos seus espaços, desenvolver a investigação da historiografia militar açoriana e inclusive, da fortaleza em si (objectivo ainda por realizar nos seus moldes mais específicos). Em meados de mil e quinhentos, Portugal controlava um vasto império espalhado por cinco continentes, sendo o…

procissão. Em fevereiro de 1778 Voltaire foi para Paris, onde foi entusiasticamente festejado, morrendo pouco depois. A revolução vitoriosa trasladou seus restos mortais para o Panthéon. Influência e obra. Voltaire foi o homem mais influente do século XVIII, seus livros foram avidamente lidos na Europa inteira, suas tragédias foram representadas em todos os teatros. Os monarcas esclarecidos pediram seus conselhos. Sua obra é enorme: a primeira edição das obras completas, editada…

ocupando-se, en tre outras dimensões, em identificar e apreender o conhecimento escolar por elas pro du zi do. As pesquisas da his tória dos currículos e das disciplinas articulam-se, assim, ao processo de transformações educacionais das últimas dé cadas do século XX, momento em que se repensa o papel da escola em suas es pecificidades e como espaço de produção de saber e não mero lugar de reprodução de conhecimentos impostos ex ternamente. Nos anos 80, em especial, vá rias re fle xões…

no Centro Universitário do Norte. Orientador: Prof. Airton Raimundo Barbosa dos Reis Manaus 2011 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 1. A CULTURA COLONIAL 5 2. A CULTURA E AS CLASSES INTERNEDIÁRIAS NO SÉCULO XVIII 5 3. A CULTURA DA CORTE E O SÉCULO XIX 5 4. A ADVENTO DA BURGUESIA 7 5. A GERAÇÃO DE 30 8 6. FUNDAÇÃO DA ESCOLA LIVRE DE SOCIOLOGIA E POLÍTICA E DA FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIA E LETRAS 9 7. O INTEGRALISMO E A…