Historiografia Administração

UNOPAR DISCIPLINA: FHTMSS ALUNO VALDEMIRO NETO SERVIÇO SOCIAL: A ILUSÃO DE SERVIR O capitalismo Industrial e polarização social inicia-se no processo Histórico, que segundo a Historiografia Sócio – econômica existe três vertentes; na primeira tem a proposta pelo economista alemão Werner Sombart que apartir de uma concepção idealista considerando o capitalismo como uma forma econômica ,onde se tem a criação do espírito capitalista. A segunda baseada na Escola Clássica Alemã implantando o

Nadia G. Constituição histórica da educação no Brasil. Curitiba: Ibpex, 2011. KOETZ, Luciane Soutello. Fundamentos de administração. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2009. KREUTZ, Lúcio. Imigrantes e projeto de escola pública no Brasil: diferenças e tensões culturais. In: Sociedade Brasileira de História da Educação (org.). Educação no Brasil: história e historiografia. São Paulo: SBHE, 2001. pgs. 119 - 144 HORA, Dinair Leal da. Gestão democrática da escola: artes e…

codificação do direito, a progressiva extensão da cidadania. 2.2. A afirmação imperial de uma cultura urbana pragmática - A padronização do urbanismo e a fixação de modelos arquitectónicos e escultóricos. - A apologia do Império na épica e na historiografia; a formação de uma rede escolar urbana uniformizada. 2.3. A romanização da Península Ibérica, um exemplo de integração de uma região periférica no universo imperial. 3. O espaço civilizacional greco-latino à beira da mudança -…

atividade ao longo do dia). Outra perspectiva nesse campo de gestão é a Teoria Clássica,onde Max Weber é um dos mais importantes estudiosos, preocupando-se com as estruturas organizacionais de forma efetiva.Interessante observar, que , enquanto a administração cientifica de Taylor estudava uma forma de tornar o funcionário mais eficiente, a Teoria Clássica de Max, estudava como um grande números de funcionários, poderiam se organizar em uma estrutura mais abrangente. Há…

Como historiador tinha um grande interesse em História Clássica, foi professor em universidades como: Universidade de Estrasburgo e Sorbonne e diretor da École Normale Supérieure. Era positivista e reacionário, é tido como percussor da moderna historiografia francesa, sua grande obra foi “A Cidade Antiga” que escreveu enquanto dava aula em Estrasburgo, morreu em 12 de setembro de 1889 em Massy França. 2.3− SIGNIFICADO DA OBRA: A obra é um verdadeiro clássico de investigação histórica,…

capitalismo racional, de fenômenos culturais dotados de “universal[idade] em seu valor e significado”, e o desenvolvimento de um Estado como uma “entidade política, com uma ‘Constituição’ racionalmente redigida, um Direito racionalmente ordenado, e uma administração orientada por regras racionais, as leis, e administrado por funcionários especializados”1. * 11 Este texto, originalmente intitulado “O Estado moderno: origens, componentes essenciais e evolução”, foi apresentado como…

pela ausência de democracia, considerando-a efetiva após o fim da ditadura militar, uma democracia de 27 anos. Este trabalho tem como objetivo abordar a democracia no Brasil de uma maneira mais crítica, fugindo do que foi divulgado e imposto pela historiografia tradicional e da miopia de intérpretes que escondem eleições. Democracia é um regime de governo em que o poder de tomar importantes decisões políticas está nas mãos do povo, direta ou indiretamente, por meio de representantes…

5ª. Conferência Tema: Uma Idade Média Brasileira Conferencista: Marcelo Cândido da Silva (USP) 6ª. Conferência Tema: Duas figuras da Imaginação Histórica Conferencista: Gadi Algazi (Universidade de Tel-Aviv) 7ª. Conferência Tema: Historiografia de mundos antigos e os dilemas do particular e do universal. Conferencista: Norberto Luiz Guarinello (USP) 8ª. Conferência Tema: Duas perguntas alternativas Conferencista: Luiz Marques (UNICAMP) 9ª. Conferência Tema: Uma “Idade Média”

São chamados de movimentos nativistas dentro da historiografia brasileira o conjunto de revoltas populares que tinham como objetivo o protesto em relação a uma ou mais condições negativas da realidade da administração colonial portuguesa no Brasil. Em retrospectiva, tais revoltas também foram importantes em um âmbito maior. Apesar de constituírem movimentos exclusivamente locais, que não visavam em um primeiro momento a separação política, o seu protesto contra algum abuso do pacto…

uma vez que o Brasil se utilizava ainda das Ordenações Filipinas e demais leis oriundas de um período colonialista. Com a necessidade de criação de um arcabouço jurídica nacional, previu-se também a necessidade de formação de cidadãos voltados à administração pública. Isso se deu por meio da implementação dos cursos jurídicos. Os bacharéis em Direito sempre foram usados pela Metrópole para a manutenção de seu poder na Colônia. Logo, a ausência dos cursos superiores no Brasil Colonial é…