Historia Plano 15

UNINOVE Universidade Nove de Julho |PLANO DE ENSINO 2013/01 | |CURSO: Pedagogia | |DISCIPLINA: Metodologia do Ensino de História …

.................................................................................................. 25 3.4. CONSIDERAÇÕES COMPLEMENTARES ................................................... 26 4. plano de implantação ...................................................................... 28 5. plano de acompanhamento ............................................................. 30 6. anexos…

Bentinho de Casmurro, pois o considerou indelicado ao não ouvir suas poesias. Já o Dom veio por ironia de seus amigos. Bento também explica o porquê de escrever o livro. Cansado da monotonia de sua rotina, resolveu variar e começou a escrever sua história em papeis. Tudo começou em uma tarde de novembro de 1857, quando o rapaz ouviu uma conversa de José Dias, D. Glória, tio Cosme e prima Justina. José Dias perguntava a D. Glória se ela ainda queria ver o filho no seminário, pois…

país. O investimento em saneamento, eletricidade, pavimentação e estradas fazem parte de da história do órgão. Com a extinção do BNH a política habitacional brasileira fica com um vazio. As atribuições do BNH foram pulverizadas para diversos órgãos: CEF, secretarias e ministérios, responsáveis pela elaboração das políticas. A ideia defendida é de que o BNH não deve ser lembrado e citado apenas como uma história de fracasso e decepção. Há de se entender os verdadeiros motivos que levaram…

Foz do Iguaçu 2014 nome Emílio Garrastazu Médici Monografia apresentada a disciplina de história Como avaliação parcial referente a história Do presidente da republica Emílio Garrastazu Médici Orientador: Nome: Turma: Data: Foz do Iguaçu 2014 “Em vez de jogar pedras no passado, vamos

Rio de Janeiro: MHN. Choay, Françoise. 1999. A alegoria do patrimônio. Lisboa: Edições 70 Davies, Stuart.2001. Plano Diretor. São Paulo: EdUSP: Vitae. (Série Museologia, 1) Fernández, Luis Alonso. 1999. Museología y museografía. Barcelona: Ediciones del Serbal. Freire, José Ribamar B. 1999. “A descoberta do museu pelos índios”. In Revista Terra das Águas, 1 – Brasília: UnB/Paralelo 15, pp. 11-38. Funari, Pedro P. et Pelegrini, Sandra C.A. (2006): Patrimônio Histórico e Cultural. Rio…

Plano de Aula de Informática relacionado a História do Brasil Tema: História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena Turma: 1º ano Ensino Médio - vespertino Tempo estimado: Três aulas Objetivos Gerais: Demonstrar como os índios viviam no Brasil e como o povo negro foi escravizado. Como vivem seus descendentes no mundo conteporâneo. Objetivos Específicos: Pesquisar sobre como viviam os índios e os negros no Brasil colônia. Descrever como ocorreu a libertação do povo negro. Refletir

Curso de Licenciatura em História plano de estágio estágio supervisionado em história i Prof. Esp. Patrícia dos Santos Silva Monteiro (Coordenadora de Disciplina) Denise Bispo (Tutora) Maria Sirley das Neves Simplício (Estagiária) Pólo de Propriá-SE 2012.1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CESAD – Centro de Educação Superior a Distância Curso de Licenciatura em História plano de estágio estágio supervisionado em história i Prof. Esp.…

página da referida Instituição. Em seguida, após avaliação de um júri técnico formado por especialistas responsáveis em garantir a diversidade de estilos e representatividade regional, 15 canções foram pré-selecionadas e publicadas também no site da Fábrica do Futuro para uma votação aberta aos internautas. Das 15, foram selecionadas as cinco mais votadas e duas por indicação do júri. Logo, para assumir de forma voluntária a direção dos sete videoclipes, em julho 8 de 2013 foram…

e República Maçônica durou de 1889 até 1930 e, compreende dois períodos historicamente importantes no Brasil, a saber (ENCICLOPÉDIA BARSA, 2007; LEITE JÚNIOR2009): 1) A República da Espada de 1889 a 1894, foi um período dominado pelos militares. Em 15 de novembro de 1889, o imperador fora deposto. Esse episódio marcou a vitória do movimento republicano “protagonizado pela elite política e pelos quadors jovens do Exécito, sem a participação popular” (ENCICLOPÉDIA BARSA, 2007, p. 5184).…