Historia Numero 1

bibliográfica que tem como objetivo investigar as dificuldades que surgiram ao longo da história para que o zero fosse considerado um elemento integrante da matemática. Os trabalhos citados abordam, de alguma forma, o zero. São eles: Sentidos Atribuídos ao zero por alunos da 6ª série, artigo de Salvador e Nacarato (2003), apresentado na ANPED 2003; Sentido do zero de Guimarães, dissertação de Mestrado – PUCSP – 2008; A História do Zero, artigo de Pinedo e Sbardelotto – 2004,…

Revista de Teoria da História Ano 3, Número 7, jun/2012 Universidade Federal de Goiás ISSN: 2175-5892 VOLTAIRE: CONSIDERAÇÕES SOBRE SUA HISTORIOGRAFIA E FILOSOFIA DA HISTÓRIA José Costa D'Assunção Barros. Professor da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. E-mail: jose.assun@globo.com RESUMO Este artigo dedica-se a analisar a concepção historiográfica de Voltaire, procurando mostrar características e ambigüidades deste filósofo francês que também se fez historiador.…

ARAUJO MACEDO SANTOS RA: 6867499352 PROFESSORA: RAQUEL SPINELLI MELO SILVA ETAPA 1: A CONSTRUÇÃO DO NUMERO OPERATÓRIO CLASSIFICAÇÃO. SERIAÇÃO NUMERIZAÇÃO. No processo da aprendizagem inicial, sabemos que o aluno ele irá aprender através das interações sócias e situações concretas que vive no seu dia a dia, e para trabalhar a matemática necessita destas condições. na educação infantil o professor introduz os números ela está no processo pré- operacional (2 anos à 5 anos) nessa…

John Quincy Adams Enunciados dos Exercícios sobre Conjuntos 1. Seja A = { 1, {2}, {1,2} }. Considere as afirmações: (I) 1 A (II) 2 A (III) A (IV) {1,2} A Estão corretas as afirmações: A) I e II B) I e III C) III e IV D) III E) I 2. Sabendo que A = {1, 2, 3, 4}, B = {4, 5, 6} e C = {1, 6, 7, 8, 9}, podemos afirmar que o conjunto (A B) C é: A) {1, 4} B) {1, 4, 6, 7} C) {1, 4, 5, 6} D) {1, 4, 6, 7, 8, 9} 3. José Carlos e Marlene são os pais…

FACULDADE ANHANGUERA TABOÃO DA SERRA PEDAGOGIA 6ºA / NOTURNO ATPS – Fundamentos e Metodologia de Matemática Professora: Josefina Santos Ramos Taboão da Serra 2013 Etapa 1 Passo 1 Criação e nomeação de um blog http://grupofocopedagogico.blogspot.com.br/ Passo 2 e 3 Quando em seu processo inicial de conceito numérico, a criança tende a prestar atenção e se interessar por atividades que tenham relação com o seu mundo infantil, então para…

E OS NÚMEROS. SEGUNDA- FEIRA LEITURA DO LIVRO: BELELÉU E OS NÚMEROS. FOI REALIZADO A LEITURA COM OS ALUNOS E A INTERPRETAÇÃO ORAL DA HISTÓRIA CONTADA. PERGUNTANDO PARA OS ALUNOS: QUEM ERA BELELÉU? COMO ERA O NOME DO MENINO DA HISTÓRIA E VOCÊ É ORGANIZADO? ONDE BELELÉU ESCONDEU O PATO DE BORRACHA. E OS DINOSSAUROS? ONDE ESTAVAM AS CUECAS E EM QUE ESTADO FORAM ENCONTRADAS? APÓS ESSE DEBATE REALIZAMOS UMA ATIVIDADE ATRAVEZ DE DESENHOS TRABALHANDO OS…

Universidade Federal de Mato Grosso Instituto de Ciências Humanas e Sociais Departamento de Historia Disciplina: Historia Antiga I FICHAMENTO Item III Texto 1 Rossi, Luiz Alexandre. In: FUNARI, Pedro Paulo (org.). As Religiões que o mundo esqueceu: como egípcios, gregos, celtas, astecas e outros povos cultuavam seus deuses. São Paulo: Contexto, 2009, p. 27-39. “Os Sumérios criaram as primeiras historias do Diluvio, tiveram o primeiro Noé. Seus deuses viviam cada qual como patrono…

PROGRAMA ALFABETIZAR EM TEMPO – 1º CICLO / 7 ANOS METAS E AÇÕES PEDAGÓGICAS - 1° BIMESTRE EIXO METAS AÇÕES INCLUSÃO DIGITAL EDUCAÇÃO FÍSICA ENSINO RELIGIOSO ARTES BIBLIOTECA LINGUAGEM ORAL Utilizar com clareza a linguagem oral para expressar suas idéias, opiniões e necessidades. Transmitir e compreender mensagens. Relatar e compreender notícias e fatos cotidianos. Relatar situações cotidianas com sequência lógica. Ouvir com atenção

ou autonomia. As historias foram apresentadas da seguinte forma: Julgamento moral sobre danos materiais História 1: dano material acidental João está na sala de aula, quando se levanta e tropeça na carteira de Pedro e o livro de Pedro acaba caindo no chão. História 2: dano material intencional Francisco estava na sala de aula e levanta de sua carteira para ir até a carteira de Pedro pegar o livro de Pedro e jogar no chão. Julgamento moral sobre mentira História 1:…

ALUNA: Keula Aparecida Nunes da Silva ESTÁDIO SUPERVISIONADO 6a etapa EDUCAÇÃO INFANTIL E GESTÃO São José do Rio Preto 2013 ÍNDICE 1. Introdução ...................................................................................................03 2. A escola e sua história ................................................................................04 3. Projeto Político Pedagógico Escolar…