Historia Nado Borboleta

ficarão felizes em ler o livro e encontrar a resposta se é que ela pode ser encontrada.” (George Simenom, escritor francês) “Um escritor precisa de três coisas: experiência, observação e imaginação. Comigo uma história, geralmente começa com uma ideia ou memória ou imagem mental. Escrever uma história é apenas uma questão de ir construindo esse momento, de explicar o que aconteceu ou o que provocou a seguir. Um escritor está sempre tentando criar pessoas verossímeis em situações…

casos a que tu afortunadamente escapaste, quando o que tu querias era andar por fora com os teus amigos, rapazes da tua idade." "Sissenhora", respondeu Quentin. Mas ela diz isto só por dizer pensou ele. É só porque ela quer que um dia se conheça a história. Ainda era cedo. Ele trazia no bolso ainda o bilhete que recebera de um garoto negro pouco antes do meio-dia, pedindo-lhe que a visitasse — pedido cerimonioso, esdrúxulo, mais se diria ordem que pedido, ou chamamento, que vinha de um…

experiências de assertividade, agressividade e de não assertividade. Nº de Participantes: Não há limites Material: Não necessita material Desenrolar: I. O facilitador lerá o texto abaixo, deixando um intervalo de tempo depois de cada história, para que os participantes identifiquem se o personagem foi assertivo, não assertivo ou agressivo; assim como, comentar experiências próprias que tenham recordado e qual resposta assertiva encontraram para o exemplo de não…

guarda dos homens, que não tinham condição de saber. Por isso me tornei nota de rodapé, reduzindo-se a minha história a breve parte dentro da bem conhecida história do meu pai, Jacob, e da célebre crônica de José, meu irmão. Nas raras ocasiões em que fui recordada, de mim fizeram vítima. Pouco depois do início da Sagrada Escritura, há uma passagem que sugere a minha violação, seguindo-se a história sangrenta de como se vingou a minha honra. Até espanta que alguma mãe tenha voltado a…

experiências de assertividade, agressividade e de não assertividade. Nº de Participantes: Não há limites Material: Não necessita material Desenrolar: I. O facilitador lerá o texto abaixo, deixando um intervalo de tempo depois de cada história, para que os participantes identifiquem se o personagem foi assertivo, não assertivo ou agressivo; assim como, comentar experiências próprias que tenham recordado e qual resposta assertiva encontraram para o exemplo de não…

universo chamado escola. Precisamos cuidar para não as frustar, pois, por muitos anos, freqüentarão esse espaço institucional. Optamos por enfatizar a infância da criança de seis a dez anos de idade, partindo do pressuposto de que elas trazem muitas histórias, muitos saberes, jeitos singulares de ser e estar no mundo, formas diversas de viver a infância. Estamos convencidos de que são crianças constituídas de culturas diferentes. Então, como as receber sem as assustar com o rótulo de…

resolveu traduzí-lo para o polonês. A visão nietzscheana do tempo como eterno retorno impediu Buber de XII ter um concepção diferente do tempo e da eternidade. Em 1896 Buber entrou para a Universidade de Viena, matriculando-se no curso de Filosofia e História da Arte. Mais do que em qualquer lugar, encontrava-se em Viena o exemplo típico de uma cultura aberta a toda sorte de influências, oriundas de todos os quadrantes do mundo intelectual. Encontravam-se aí elementos eslavos, judeus…

e suscita em nós o desejo de entender o que vem antes deles: o processo de sua escrita, a inspiração que motivou sua criação, seu autor. Embora saibamos que o livro, em si, exige-nos dele apenas a leitura, nós pedimos mais: nele não há só uma história, mas também um mistério que o criou e que se faz presente cada vez que é aberto2. Quando pensamos na obra de Clarice Lispector, esse desejo de investigação se torna ainda mais forte. Escritora que coleciona legiões – nacionais e…

(A seguir. M. equivale a Memórias...). V. Bibliografia (13). Na verdade, hoje sabemos sobre Schreber bem mais do que Freud pôde saber; graças às pesquisas de Niederland, Baumeyer, Quackelbeen e outros, temos acesso a novas informações sobre sua história pessoal e familiar, vida e obra de seus antepassados, sua carreira jurídica, evolução nos sanatórios psiquiátricos, etc. 4 V. Bibl. (35). 2 3 7 de Schreber, pois ele negava com veemência a condição de doente mental. Sabia…

considerando-se o que ele havia passado. É raro eu trabalhar com crianças que tiveram uma infância agradável, mas, apesar do catálogo de histórias de vida traumática que destrinchei até agora, ainda acho perturbador fazer parte de mais uma narrativa marcada por tantos danos em uma idade tão tenra. Muitas vezes, sei de imediato qual vai ser o final da história e jamais consigo apagar o rosto daquelas crianças da memória. Eu me vejo ruminando sobre suas experiências de vida durante…