Historia Moderna Unopar

DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA sanlay de sousa medeiros Tecnologia na EJA IRECÊ 2014 sanlay de sousa medeiros Tecnologia na EJA Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Educação de Jovens e Adultos, Processos Escolares de Inclusão, Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS, Projeto de Ensino em Educação e Seminário VIII. Professoras: Vilze Vidotte Costa;…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO licenciatura-história autores: flavio luiz benini MAURO IZIDORO BUGINSKI PAULO PERUZIN O TRÁFICO DE ESCRAVOS PROF:FABIANE, FABIO, CLEITON, JANAINA, REINALDO. CONCÓRDIA SC 2012 introdução As grandes navegações; tiverão seu ápice no século XV, aonde o estado e a burguesia, tiveram uma boa relação com a nobresa.As…

da nobreza. Em seus poemas homéricos, o sentido de dever é essência da nobreza. Já em relação à educação e a filosofia, Platão e Aristóteles basearam-se na ética aristocrática da Grécia arcaica, diferenciando-se dos tempos homéricos. Na idade moderna a divisão entre trabalho e lazer, conhecer e fazer, homem e natureza resultou na cisão dos conteúdos da educação. A formação do homem segue novos caminhos. Com a modernidade, nasce a pedagogia como ciência, como saber de formação humana.…

suas origens na Idade Clássica, com os gregos e romanos, e acompanhou a humanidade ao longo de sua história. No Brasil, certamente o passo inicial foi dado por Roquette-Pinto, na década de 20, com a criação da Rádio Sociedade do Rio de Janeiro e um plano de utilização da radiodifusão para ampliar o acesso à educação. Saraiva (1996), em seu artigo “Educação à distância no Brasil: lições da história”, apresenta uma relação de experiências e de trabalhos desenvolvidos de ensino à distância…

maneira aleatória. As incertezas não são as causas do medo, mas sim o ambiente dos perigos e das UNOPAR VIRTUAL Ciências Contábeis ameaças que casam medo, pois no desconhecido tudo pode acontecer. O surgimento desse medo apresenta de forma confusa, difusa e atinge todas as faixas sociais. Todo esse clima é gerado pela configuração que a sociedade pós-moderna assumiu, ou seja, a esfera do desconhecido, a busca constante pelo novo, do…

complementares ofertados pela UNOPAR como base essencial de pesquisa para a conclusão desta atividade em grupo. Os documentos utilizados para este trabalho foram os artigos: OLIVEIRA, Terezinha. A historiografia francesa dos séculos XVIII e XIX: As Visões Iluminista e Romântica da Idade Média. Acta Scientiarum. 21 (1): 175 – 185 / 1999; FERNANDES, Cássio da Silva. Jacob Burkchardt E A Preparação Para A Cultura do Renascimento na Itália. FÊNIX – Revista de História e Estudos Culturais.…

INTRODUÇÃO O tema em questão foi analisado no livro didático em uso no Ensino Médio – História, Uma Abordagem Integrada, Nicolina Luiza de Petta; Eduardo Aparicio Baez Ojeda; Luciano Delfini, Volume Único. Os autores apresentam o Período da Ascensão da República de Roma com a derrota de Pompeu e a vitória de Cezar que governou Roma até sua morte em 44 a.C., modificando as leis romanas até descaracterizar o sistema Republicano passando para um regime autoritário. Nesse livro os autores abordam a

Portinari, vida, obra e sua relevância para história da arte. 10801359494520Paragominas-PA 2014 00Paragominas-PA 2014 1152525934085000 108013593751400010801351080135joseane melo cardoso marim 00joseane melo cardoso marim 10801353888740a importancia da arte da formação estética: Candido Portinari, vida, obra e sua relevância para história da arte. 00a importancia da arte da formação estética: Candido Portinari, vida, obra e sua relevância para história da arte.…

da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, a partir de uma abordagem metodológica na interdisciplinaridade da Comunicação e Linguagem, Fundamentos do Processo Educativo no Contexto Histórico-Filosófico e Metodologia Cientifica, concretizado por meio de atividades acadêmicas. Professores:Edinéia de Cassia Santos Pinho José Adir Lins Machado Mari Clair Moro Nascimento Reinaldo Benedito Nishikawa Uberlândia 2015 1 INTRODUÇÃO No contexto da história da

apresentado ao curso de Linceciatura em História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para disciplinas com requisito parcial para obtenção de média para as disciplinas:Organização do trabalho Pedagogico: Reflexão e pesquisa, História Moderna, Povo, Cultura e Religião, Seminario IV. Orientador Profª: Vilze, Fabiane, Guilherme e Bernadete. Brasileia/Ac 2013 INTRODUÇÃO “O Renascimento”. In: "História Uma Abordagem Integrada". São Paulo: Moderna, 2005. Pp.…