Historia E Geografia De Apucarana

Geografia do Paraná Localização geográfica O Estado do Paraná (PR) faz parte da região Sul do Brasil. Cortado ao norte pelo Trópico de Capricórnio na latitude da cidade de Londrina, tem três quartos de suas terras na zona Temperada do Sul(mais especificamente zona subtropical), e o restante na zona Tropical. A superfície paranaense, segundo o IBGE, é 199.709 km², situando-se o Estado em 15º lugar entre as unidades federativas brasileiras, com 2,34% do…

------------------------------------------------- História Ver artigo principal: História do Paraná [editar]Primeiros tempos Ver artigos principais: Colonização espanhola no Paraná e Bandeirantes (história) Capitanias hereditárias (Luís Teixeira.Roteiro de todos os sinais..., c. 1586. Lisboa, Biblioteca da Ajuda Os colonizadores europeus foram para o litoral sul da Capitania de São Vicente, que é hoje aMicrorregião de Paranaguá que faz parte do estado do Paraná, com o seguinte…

Estadual de Maringá – Graduando em Geografia/Bolsista Iniciação Científica – PIBIC/CNPq/FA-UEM geografia.rafael@gmail.com Márcio Fernando Gomes Universidade Estadual de Maringá – Mestrando em Geografia UNIESP – Professor do Curso de Geografia marcioparker@hotmail.com Raniere Garcia Paiva Universidade Estadual de Maringá – Mestrando em Geografia ranieregpaiva@gmail.com Francisco de Assis Gonçalves Junior Universidade Estadual de Maringá – Mestrando em Geografia shykogeo@gmail.com…

18 1 TEMA Este projeto de ensino tem como tema o “Histórico da Formação dos Povos Indígenas no Estado do Paraná. Na formação de professores para a disciplina de História é importante o conhecimento sobre as comunidades indígenas, pois este tema corresponde aos temas transversais que devem ser trabalhos no ensino da disciplina de história. Então o tema serve como uma preparação dos professores que vão trabalhar no ensino da disciplina. A formação de professores é realizada na forma de…

Ensino Fundamental I e II e Ensino Médio. - Caracterização de seu quadro docente: A escola conta com um corpo docente de 23 professores, a saber: História: 2, Matemática: 2, Física: 1, Artes: 1, Pedagogia: 5, Letras: 2, Informática: 1, Química: 1, Ciências: 1, Lígua Portuguesa: 1, Educação Física: 2, Filosofia: 2, Espanhol: 1, Biologia: 1 e Geografia: 1. - Quadro atual de matrícula: 302 alunos matriculados. 1.2. HISTÓRICO DA ESCOLA Ano de Fundação: 1934 O Porquê do nome: O nome…

GEOGRAFIA / HISTÓRIA DO PARANÁ : Aula resumo Pesq. e organização: Prof. Orlando / Geo.Atu ] Nome: .............................................................................. Turma: .............. 1. PARANÁ: LOCALIZAÇÃO, FRONTEIRAS e PRINCIPAIS CIDADES Poder LEGISLATIVO Senadores: > ALVARO DIAS // (PSDB) // (2007-2015) > FLÁVIO ARNS // (PT) // (2003-2011) > OSMAR DIAS // (PDT) // (2003-2011) DEPUTADOS FEDERAIS = total de 30 5. O IBGE dividiu o estado do PARANÁ em 10…

período. A partir dos anos 1970, o perfil econômico londrinense foi se alterando progressivamente, tendo evoluído para um importante e diversificado centro industrial e econômico regional, até se tornar uma das principais cidades do interior do Brasil. História Antes da colonização extensiva do Norte do Paraná, havia, entre seus habitantes, além dos índios Caingangues, uma população pobre instalada na floresta e que já derrubara parte dela para a criação de animais e o plantio de…

Escola Estadual Henrique Michel História das Ferrovias O primeiro incentivo à construção de ferrovias no Brasil se deu em 1828, quando o governo imperial promulgou a primeira carta de lei incentivando as estradas em geral. A primeira tentativa de fato de implantação de uma estrada de ferro no Brasil deu-se com a criação de uma empresa anglo-brasileira no Rio de Janeiro em 1832 que queria ligar a cidade de Felizão porto de Santos. Essa ferrovia tinha por fim transportar cargas do…

A IMPORTAÇÃO DE BENS PARA SEGURANÇA PÚBLICA E SEGURANÇA PRIVADA Apucarana 2010 DONIZETE NUNES DA SILVA A IMPORTAÇÃO DE BENS PARA SEGURANÇA PÚBLICA E SEGURANÇA PRIVADA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Graduação em Administração em Comércio Exterior da FECEA - Faculdade Estadual de Ciências Econômicas de Apucarana, como requisito parcial para a obtenção do título de Bacharel em Administração em Comércio

Associação Nacional dos Exportadores de Sucos Cítricos (CitrusBR), o Brasil é responsável por aproximadamente 30% da produção de laranja in natura e por 60% da produção de suco de laranja de todo o planeta. De acordo com o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), em informações disponibilizadas através do censo Agropecuário de 2010, o Estado de São Paulo é responsável pela maior parte da produção nacional de laranja, com mais de 75% (FATIMA PIRES, 2012). Na região Noroeste…