Historia Do Serviço Social Na America Latina Resumo

Resumo Aula-tema 02: Projeto de Desenvolvimento para a América Latina Esta aula trata do tema do Projeto de Desenvolvimento para a América Latina desenvolvido pela Comissão Econômica para a América Latina – CEPAL – nos anos 1980 e 1990. Para iniciar nossos estudos, vamos entender como surgiu esta instituição. Foi a constatação de que o subdesenvolvimento persistia nos países da América Latina que levou um grupo de pensadores, composto por Raul Prebisch, Celso Furtado, Aníbal…

Reconceituação Uma breve contextualização histórica “Um era o grupo de técnicas assimiladas ao longo dos séculos pela beneficência e assistência social: a entrevista, a visita domiciliar, a ajuda material direta e indireta, o aconselhamento, etc. O outro se constituía das técnicas próprias das três ou quatro disciplinas que mais influenciaram o serviço Social nesses momentos (a sociologia, a medicina e o direito); a pesquisa, a prestação de informações, os trâmites e ainda que…

SUL – UFFS INSTITUTO DE CAPACITAÇÃO E PESQUISA DA REFORMA AGRÁRIA- ITERRA CURSO DE LICENCIATURA EM HISTORIA DISCIPLINA DE TEORIA E METODOLOGIA DE HISTÓRIA II EDUCADOR: TIAGO BERNARDON DE OLIVEIRA EDUCANDOS: JUAN RODRIGUES E LUANA TORRES A VIOLÊNCIA COMO FORMA DE IMPOSIÇÃO DE UM ESTILO DE VIDA Resumo: O presente texto tem como objetivo fazer uma reflexão inicial de pesquisa sobre a América Latina e todas as suas formas de exploração e violência, exclusão e opressão realizadas…

História da luta dos trabalhadores urbanos no Brasil[1] Professora Doutora Kátia Couto[2] Glauciente da Costa Maia[3] Universidade Federal do Amazonas Éric Hobsbawm[4] Resumo No presente artigo apresentaremos relevantes correntes teóricas sobre a classe trabalhadora e a história da luta dos trabalhadores urbanos no Brasil.Analisaremos…

Christoph Schneider-Harpprecht Roberto E. Zwetsch (Orgs.) TEOLOGIA PRÁTICA NO CONTEXTO DA AMÉRICA LATINA 3ª edição revista e ampliada 2011 Teologia Pratica.indd 1 15/6/2011 09:14:39 Sumário Prefácio à terceira edição – Roberto E. Zwetsch .......................................................... 7 Apresentação – João Batista Libânio ............................................................................. 9 Introdução – Christoph Schneider-Harpprecht ....................

de transformar a história, de transformar a cultura; então, de posição fatalista, ele renasce numa posição de inserção, de presença na história, não mais como objeto dela, mas também como sujeito da história. Paulo Freire Resumo O artigo ocupou-se em expor a origem e o conceito da práxis, sua estrutura e importância para a reflexão teológica na América Latina. Nesse contexto encontra-se uma demanda de ações da sociedade organizada que visem a combater distorções sociais. A…

Resenha crítica – A Cidade das Letras RESUMO E INTERPRETAÇÃO CAPÍTULO I – A Cidade Ordenada – Nesse primeiro capítulo ele vai tratar da importância da ordem pra a construção de uma cidade logo, objetivo principal desta cidade é educar e evangelizar, ele vai apresentar uma ordem que estaria presente na América ibérica até a atualidade. A cidade barroca tem na cidade uma forma de ordem social, esta ordem já existe no signo da realidade. Totalmente diferente da cidade orgânica medieval,…

Resumo Aula-tema 02: Projeto de Desenvolvimento para a América Latina. Esta aula trata do tema do Projeto de Desenvolvimento para a América Latina desenvolvido pela Comissão Econômica para a América Latina – CEPAL - nos anos 1980 e 1990. Para iniciar nossos estudos vamos entender como surgiu esta instituição. Foi a constatação de que o subdesenvolvimento persistia nos países da América Latina que levou um grupo de pensadores, composto por Raul Prebisch, Celso Furtado, Aníbal Pinto,…

RESUMO DO ARTIGO: CONTEXTUALIZAÇÃO HISTORICA DA EXTENSÃO E SEUS REFLEXOS NA SOCIEDADE BRASILEIRA Este trabalho teve como objetivo principal fazer um resgate da historia da extensão no mundo, da extensão no Brasil e da educação rural. A concepção sobre extensão universitária ainda é um dilema não superado, entretanto, o caráter histórico das politicas educacionais é evidente que toda educação provem de uma situação social determinada, portanto a extensão…

conceitos que se desdobram em muitas categorias. Devemos entendê-los no âmbito da pluralidade, ou seja, não como uma coisa, mas muitas. A relação que existe entre os dois é a relação que “se institui na pratica, a partir das relações de cada grupo social com os tempos e os espaços da memória individual e coletiva” . Para um melhor entendimento do termo patrimônio, o conceito é explicado como o que se entende de percepções identitárias, estando intimamente ligado à Memória e se fazendo…