Historia De Fantoche

refletir com os docentes a amabilidade com relação as crianças e demais colegas de trabalho; sala temática e dinâmica do balão; contação de história, usando como referencial o livro “O galo Tião e a dinda Raposa” e consequentemente uma roda de conversa, teatro com fantoches tudo baseado no livro citado acima; para encerrar as atividades uma encenação da história trabalhada tendo como convidados pais e/ou responsáveis e comunidade escolar. 3. REFERENCIAL TEÓRICO…

Numerais de 1 a 11, objetivo adição mental estimular a contagem reconhecer símbolos e desenvolver raciocínio lógico. Cada cor no seu lugar: Este jogo tem por finalidade desenvolver a percepção visual, e as noções de diferenças e semelhança de cores. Fantoche de dedo: Objetivo desenvolver a improvisação, a imaginação, a motricidade e a linguagem oral. Jogos Lógicos: Tem por finalidade desenvolver as noções de formas, cor e quantidade. FONTE:ARQUIVO PESSOAL A brincadeira é uma atividade…

constroem o conhecimento a partir das interações que estabelecem com as outras pessoas e com o meio em que vivem. O Projeto visa promover atividades conjuntas com os pais e na Escola: ler histórias, presenciar a elaboração de uma lista de compras, levar um bilhete da escola para casa, ver a professora lendo uma história, fazer cartinhas aos colegas, demonstrar seus conhecimentos através de ilustrações, rabiscos entre outros. Aprender a ler não é muito diferente de aprender outros…

Trabalharemos músicas e histórias referente ao Dia dos Pais. As músicas alegram e embalam, as histórias encantam e dão asas a imaginação. Nesse caso, podemos ouvir, cantar, contar e recontar, memorizar, atuar, imitar, enfim, participar ativamente de atividades que com certeza, vão trazer muita aprendizagem e principalmente muito prazer e alegria. QUESTÃO DESENCADEADORA: Livros de história – Pinóquio Apresentação dos dedoches com personagens da família criando uma história. …

Crianças (11,12,13 anos) 3. Área de conhecimento: História 4. Objetivo Geral Resgatar e valorizar a história do Rio Grande do Sul. 5. Objetivos Específicos Conscientizar os alunos sobre a importância de manter viva a cultura do povo rio-grandense. Despertar o interesse e o gosto pela tradição gaúcha. Cultivar e difundir as manifestações culturais, artísticas e intelectuais do nosso estado. Identificar fatos e acontecimentos relevantes na história gaúcha. 6. Justificativa No…

carnaval. Parte 2 - aula prática: - Decorar desenho do peixe com forminhas de papel e cola colorida. Recurso utilizado: - Figura, cola, cola colorida, forminha de papel, tesoura. Metodologia: -Será inserido o personagem Tuty e contada uma história sobre ele, inserido no contexto do carnaval. -Serão dadas forminhas e cola coloridas para que os alunos decorem o peixe. Avaliação: -Será observado o desempenho do aluno durante a aula prática, sua criatividade e interesse pela…

Mas não ficou nadinha pretinho. Por isso, daí alguns dias ele voltou lá na casa da menina e perguntou outra vez: __ Menina bonita do laço de fita, qual é o teu segredo para ser tão pretinha? A menina não sabia e já ia inventando outra coisa, uma história de feijoada, quando a mãe dela, que era mulata linda e risonha, resolveu se meter e disse: __ Artes de uma avó preta que ela tinha. Ana Maria Machado. Desenvolvimento do trabalho: O professor mostrará no mapa-múndi, os cinco…

dos valores na vida do ser humano; Ampliar laços afetivos no ambiente escolar e familiar; Incentivar a prática de valores no cotidiano; Estimular o respeito e o amor Desenvolvimento - Iniciar o projeto com uma peça teatral com fantoches, apresentado a proposta do trabalho para as crianças de forma lúdica. Prepare o ambiente para esse momento com um cartaz com o tema do projeto, placas espalhadas com as palavras chaves dos valores: RESPEITO, AMIZADE... - Durante a…

saude, a necessidade de higienizarmos os alimentos, alimentos prejudiciais a saude quando ingerido em excesso, etc. - Contos: Que Festa! – O garoto que queria comer de cabeça para baixo -Poema - A laranjeira -Histórias: Coleção Frutolândia – diferentes histórias de frutas, legumes e verduras. A planta e o vento. Plantas -Adivinhas: laranja, abacaxi,etc - Parlendas: Um dois feijão com arroz e marcar as figuras que aparecem na parlendano texto . -Músicas em…

levantando questões pertinentes ao assunto. Apresentação dos personagens do nosso folclore, com o uso de fantoches de palito. O que é folclore; Quais as cantigas do nosso folclore; Como são os personagens do nosso folclore; Quais as brincadeiras que conhecemos do nosso folclore. OBJETIVOS: LINGUAGEM ORAL E ESCRITA: • Pesquisar em livros, enciclopédias, revistas e jornais, histórias que nos levem a descobertas sobre o nosso folclore; • Participar de variadas situações de…