Historia De Cotia

ANHANGUERA CEAD Unidade Cotia – Licenciatura de Pedagogia ATPS Filosofia NOME DO ALUNO RA: Rosana Aparecida Ferreira Souza 7982711275 NOME DO ALUNO RA: Valeria Cristina Victor Ferreira 7927683210 NOME DO ALUNO RA: Gislaine dos Santos 7532649036 NOME DO ALUNO RA: Crizeli Cristina Rodrigues 8135727071 NOME DO ALUNO RA: Leandra Dias 7928702206 Cotia, 23 Setembros 2013. UNIVERSIDADE ANHANGUERA CEAD Unidade Cotia – Licenciatura de…

sensualidade que encanta... Assim como a Amazônia! A região Amazônica sempre foi povoada por mistérios e seres mitológicos. Protetores da floresta ou assombrações que atemorizam os pesadelos dos navegantes, considerável parte destas maravilhosas histórias têm origem na cultura indígena e, em alguns casos, sofreu adaptações de acordo com as culturas que se instalaram na região amazônica. Veja algumas: Cobra-grande A Cobra grande é uma lenda amazônica que fala de uma imensa cobra,…

acumulado pelo casal era de aproximadamente R$ 3.000,00, e as despesas consumiam boa parte desse valor, com pouca sobra para pagar aluguel, muito menos para comprar um imóvel. | Central de Cases 5 Lurdes, por sua vez, depois de ouvir muitas histórias de clientes sobre programas de habitação popular, estava decidida a conhecer essa opção. Por diversas vezes mencionou a ideia com o marido, que pensava que a esposa estava ficando maluca. Mas Lurdes não se dava por vencida, tendo…

uma área de conservação após uma mobilização que reuniu a população, comunidade da EMEF (Escola Municipal de Ensino Fundamental) Teófilo Benedito Otoni, entidades e governos das cinco cidades da Região: São Paulo, Osasco, Cotia, Embu e Taboão da Serra. Na região de Embu e Cotia à glebas pertencem a CDHU, onde esta localizada a Vila Nova Esperança, área que foi ocupada por trezentas e cinqüenta famílias, da qual a boa parte já foi remanejada. Por intermédio do professor Renê Costa,…

crianças As crianças viviam brincando, subindo em árvores, nadando e outras coisas legais. Mas se você pensa que é moleza, eles ficam sem estudar, estão muito enganados, eles só estudam de um jeito diferente de nós da cidade. É assim: eles vão ouvindo histórias, ajudando seus familiares a fazer algumas de suas obrigações,etc. 7. Onde eles viviam O mapa acima está mostrando algumas das tribos indígenas, porque tem cerca de 40 tribos, sendo que no total são 208. Posso…

simboliza os hábitos do povo, que foram conservados através do tempo, como conhecimento passado de geração em geração, por meio de lendas, canções, mitos, hábitos (incluindo comidas e festas) , utensílios, brincadeiras, enfeites. Para conhecermos a história de um povo, de um país ou de uma região do país é importante que conheçamos a sua cultura, suas tradições, ou seja o seu folclore. O folclore é também uma forma de manifestação cultural dos povos. No Brasil o folclore recebe…

CENTRO PAULA SOUZA – ETEC COTIA TÉCNICO EM CONTABILIDADE ANDRÉIA SANTOS LEOPOLDINO FABIANA SILVA LETÍCIA GOMES DE MOURA LUCIANE GOMES DA SILVA GODOI RENATA FERREIRA DE SOUZA ENGENHARIA SOCIAL COTIA – SP 2012 ANDRÉIA SANTOS LEOPOLDINO FABIANA SILVA LETÍCIA GOMES DE MOURA LUCIANE GOMES DA SILVA GODOI RENATA FERREIRA DE SOUZA ENGENHARIA SOCIAL Trabalho apresentado ao curso técnico em contabilidade como avaliação parcial da matéria de Aplicativos contabilidade. informatizados de

músicas, levando-os a pesquisarem com seus pais, avós, tios e outros parentes sobre o tema em questão. 4. ÁREA DE CONHECIMENTO:  Identidade e Autonomia;  Linguagem Oral e Escrita;  Matemática;  Artes;  Natureza e Sociedade;  História;  Educação Física; 4. CONTEÚDOS PROCEDIMENTAIS: • Escrita do nome dos personagem; • Composição tridimensional (recorte dobradura e colagem); • Composição bidimensional (desenho e pintura) • Condutas neuro-motora; Jogos e…

CURSO DE PEDAGOGIA ADMILSON BRITO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL COTIA - SP 2011 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA CURSO DE PEDAGOGIA ADMILSON BRITO

através da brincadeira de boliche confeccionado com material reciclado feito pelos alunos;  Contagem de sacolinhas utilizadas pela família durante certo período;  Observar e identificar figuras geométricas na natureza e em embalagens; Historia e Geografia:  A coleta de lixo no nosso bairro (existência de coleta seletiva);  Onde os lixos são despejados;  Campanha de reciclagem (cooperativas);  Ganhos da reciclagem;  Origem de doenças provenientes…