Historia Das Equações Polinomiais

UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA UNOESC – CAMPUS VIDEIRA ACADÊMICO: JULIANO HORN CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: MATEMÁTICA PROFESSOR: PAULO ANTÔNIO PISKLEVITZ História da Matemática e suas definicões Agosto de 2011 Matemática A Matemática é usada como uma ferramenta essencial em muitas áreas do conhecimento, tais como engenharia, medicina, física, química, biologia, ciências sociais e ainda é a ciência do raciocínio lógico e abstrato onde estuda quantidades, medidas,

poderia certamente contribuir ativamente com seus conhecimentos contábeis e gerenciais com os novos rumos da organização. É a diferença para que possa projetar-se como um profissional útil e bem remunerado, reconhecido na organização que atua. HISTÓRIA DA DESCOBERTA DE CONCEITOS BÁSICOS – LOGARÍTIMO Os logaritmos, como instrumento de cálculo, surgiram para realizar simplificações, uma vez que transformam multiplicações e divisões nas operações mais simples de soma e subtração.…

profissionais que escreveram a história do município. É observar suas referências para a sociedade queluzense. A escola foi criada nos fins dos anos 50. Sua instalação, recebida com entusiasmo, provocou mudanças no cotidiano da pacata Queluz da época. Representou possibilidades novas aos jovens, profissionais da educação e moradores dos municípios vizinhos. Estes vieram estudar no “ginásio” e acabaram por permanecer na cidade. O golpe militar de 1964 deixou marcas na história da educação…

sem que um “hacker” possa interceptar a mensagem e saber seus dados pessoais podendo lhe dar prejuizos enormes. A segurança é conseguida codificando a mensagem (criptografando) de forma a que só um destinatário tenha acesso ao conteudo original. A história conta que Julio Cesar, Imperador Romano, usava um sistema muito simples para codificar suas mensagens: substituia cada letra do alfabeto por outra usando uma regra fixa. Hoje em dia, com o poderio computacional disponível, planejar um…

LEILA MARIA LIMA BOTELHO AS FUNÇÕES POLINOMIAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA Uma proposta Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Matemática para Professores de Ensino Fundamental e Médio, como requisito parcial para a obtenção do Grau de Especialista. Orientador: Prof. Dr. WANDERLEY MOURA REZENDE Niterói 2005 LEILA MARIA LIMA BOTELHO AS FUNÇÕES POLINOMIAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: Uma proposta Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Matemática para Professores de…

Na história da Matemática, a “invenção” da notação algébrica ocorreu por volta de 1564, pelo francês François Viète, responsável pela introdução da notação simbólica - o uso das letras para indicar números desconhecidos, da forma como são utilizadas até hoje, escrevendo equações e estudando suas propriedades. Não podemos deixar de destacar as contribuições de Descartes (1596 - 1650) no período contemporâneo, quando a Álgebra se voltou para os cálculos simbólicos e para a resolução de…

Voluntários da Pátria, 421 – Santana, CEP 02010-000 – São Paulo, e constará de uma Redação (que equivale a 50% do valor total da prova) e de 50 questões de múltipla escolha que exigirão do candidato conhecimentos interdisciplinares de língua portuguesa, história, geografia, atualidades, inglês e matemática (equivalentes aos 50% restantes do valor total da prova). 2) O conteúdo da prova abrangerá conhecimentos gerais adquiridos no Ensino Médio e descritos no manual do candidato,…

DERIVAÇÃO Para calcular a derivada de uma função que seja derivável, em determinado ponto do seu domínio, podemos sempre usar a definição. Entretanto, dependendo da função, isto pode significar bastante trabalho. 1º exemplo, Trata-se de uma função polinomial que, em certo sentido, nem é tão complicada. Mas é possível imaginar como ficaria trabalhoso calcular a taxa de variação média dessa função em determinado intervalo, bem como o limite da taxa de variação média... 2º exemplo, É…

Voluntários da Pátria, 421 – Santana, CEP 02010-000 – São Paulo, e constará de uma Redação (que equivale a 50% do valor total da prova) e de 50 questões de múltipla escolha que exigirão do candidato conhecimentos interdisciplinares de língua portuguesa, história, geografia, atualidades, inglês e matemática (equivalentes aos 50% restantes do valor total da prova). 2) O conteúdo da prova abrangerá conhecimentos gerais adquiridos no Ensino Médio e descritos no manual do candidato,…

......................07 6. EXERCICIOS.........................................................................................08 7. EXEMPLOS..........................................................................................09 8. EQUAÇÕES POLINOMIAIS ...............................................................10 9. EXEMPLOS ..........................................................................................11 10.EXERCICIOS.....................................................