Historia Da Riqueza Do Homem Leo Huberman

trabalho e do valor atribuído a essa atividade, ao longo da história. RELAÇÕES DO FEUDALISMO AO CAPITALISMO A desigualdade social presente hoje na sociedade não é um privilégio de nosso tempo, datam relatos históricos de desigualdade desde a idade média. No século XII ao XIV período do feudalismo, as relações de trabalho eram feitas a partir de uma divisão existente de classes, sacerdotes, guerreiros e trabalhadores, a única fonte de riqueza era as terras agrícolas, que pertenciam…

ECONOMIA – EVOLUÇÃO DO PENSAMENTO ECONÔMICO INTRODUÇÃO Existe consenso de que a teoria econômica, de forma sistematizada, iniciou-se quando foi publicada a obra de Adam Smith “A riqueza das Nações”, em 1776. Em períodos anteriores, a atividade econômica do homem era tratada e estudada como parte integrante da Filosofia Social, da Moral e da ética. Nesse sentido, a atividade econômica deveria orientar-se de acordo com alguns princípios gerais de ética, justiça e igualdade. O conceito de

Resenha do Livro “A História da Riqueza do Homem” Fonte: HUBERMAN, Leo, História da Riqueza do Homem, 2 1' Edição, Rio de Janeiro, Guanabara Koogan, 1986. PARTE 1 | DO FEUDALISMO AO CAPITALISMO 1. SACERDOTES, GUERREIROS E TRABALHADORES A Sociedade feudal era composta de três classes: sacerdotes, guerreiros e trabalhadores. O homem trabalhava e produzia para ambas as classes, o trabalho era a terra, cultivando o grão ou guardando o rebanho para fazer a lã no vestuário. A…

lucro, o capitalismo nascente contou com as grandes navegações e a expansão do comércio em terras ainda não exploradas (América). As colônias americanas tornaram-se fornecedoras de riquezas naturais como ouro, prata e outros tipos de produtos que eram enviados para a Europa, contribuindo para a acumulação de riquezas na sociedade européia. Essa acumulação aconteceu de duas formas: a acumulação estatal e a acumulação burguesa. Ambas enriqueceram suas nações e foram fundamentais para o capitalismo

de que necessitam. A história da administração surgiu no inicio do século XX, passou por um processo de transformação tecnológico, cultural e divisão de trabalho. As organizações buscam atender as necessidades da sociedade, assim como água , energia, controle de poluição, saúde, alimentação, educação, enfim, praticamente tudo que depende das organizações. No livro “A História da Riqueza do Homem” de Léo Huberman, se observa que a formação da riqueza ao longo da história ocorreu por…

TC2_1A_His_Lis 23/11/10 15:02 Página 53 HISTÓRIA 1ª Série F1 Módulos 17, 18 e 19 Nome: A Quais os principais feitos de Justiniano? E “Os bizantinos não dissociavam as coisas belas das ver dades proclamadas pela religião. Tocamos aqui no ter cei ro e mais profundo traço característico da alma bizantina: sua profunda reli giosidade. Com efeito a religião impregnava a vida política, social e privada dos bizantinos. [...]” (Giordani, M. C. História do Império…

características humanas, fica impossível dissociar o ato de administrar com a habilidade humana. A história da Administração iniciou-se num tempo muito remoto, mais precisamente no ano 5.000 a .C, na Suméria, quando os antigos sumerianos procuravam melhorar a maneira de resolver seus problemas práticos, exercitando assim a arte de administrar. O difícil é precisar até que pontos os homens da Antiguidade, da Idade Média e até mesmo do inicio da Idade Moderna tinham consciência…

abordado de diversas maneiras e com o enfoque em várias áreas como na economia, na física e na filosofia. O trabalho também possibilita ao homem concretizar seus sonhos atingir suas metas e objetivos de vida e além de ser uma forma de expressão. E o trabalho que faz com que o indivíduo demonstre ações e iniciativas, e desenvolva habilidades. O trabalho faz com que o homem aprenda a conviver com outras pessoas com as diferenças a não ser egoísta e pensar na empresa e não apenas em si. …

LUCIANA PEDOTT ROMANENCO FICHAS DE LEITURA ECONOMIA POLÍTICA SUMÁRIO CAPÍTULO VIII – Homem Rico .................................................................................... 2 CAPÍTULO IX – Homem Pobre, Mendigo, Ladrão ....................................................... 3 CAPÍTULO X – Precisam-se de Trabalhadores – Crianças de Dois Anos Podem Candidatar-se ...................................................................................................................…

capaz de emitir opinião ou juízo crítico relacionados a uma condição histórica – a sociedade contemporânea - em que está inserido. Ao mesmo tempo, levar o aluno perceber que esta condição, por ser social e histórica, não é eterna, mas construída por homens e mulheres reais, em condições históricas determinadas e determinantes. 2. OBJETIVOS DA DISCIPLINA 2.1 -OBJETIVO GERAL: Fornecer aos alunos elementos básicos para o conhecimento da sociedade em que vivem,…