Historia Da Psicologia Do Esporte No Brasil

objetivo de prática e tempo de prática. Para tal, foi utilizado um formulário para coletas de dados que englobava questões quanto ao clube que o adolescente pertencia, idade, tempo de prática, além dos questionários Critério de Classificação Econômica Brasil (ABEP, 2007) e Escala sobre motivos para a prática esportiva (EMPE) (BARROSO, 2007). A questão referente ao objetivo de prática não esteve inicialmente presente no formulário, entretanto foi adicionada pelo pesquisador ao verificar…

INTRODUÇÃO À PSICOLOGIA TÓPICOS: 1. Conceito de Psicologia 2. Psicologia científica x Psicologia do senso comum 3. Comportamento, relações funcionais e meio ambiente 4. Psicólogos e Psiquiatras 5. O estudo de animais para entender o homem 6. Subjetividade 7. Atribuições e áreas de atuação 8. A Psicologia e as práticas não psicológicas 9. Ética na Psicologia 10. Perfil atual dos psicólogos 1. Conceito de Psicologia Psyché – alma + logos – estudo: estudo da alma. A alma

de entendimento em relação ao fenômeno corpo/corporeidade, o que pode ser identificado nas contradições conceituais apresentadas em seus discursos. PALAVRAS-CHAVE: Reabilitação; corporeidade deficiente; análise de conteúdo. Rev. Bras. Cienc. Esporte, Campinas, v. 25, n. 3, p. 101-116, maio 2004 101 INTRODUÇÃO Observamos que o trato com o corpo vem se alterando ao longo do tempo, revelando, nas mais variadas épocas, grandes modificações no que se refere aos conceitos e às…

encontrados, as coleções de figurinhas e álbuns exibindo fotos e biografias dos jogadores da seleção ganham realce e disparam nas vendas. O Brasil destaca-se internacionalmente como celeiro de jogadores profissionais. Para Assis (2008), o futebol é mais que um simples esporte com regras, técnicas e táticas. A cultura é impregnada de valores e símbolos afetos a esse esporte: filhos são presenteados ao nascer com camisetas do time que herdarão como torcedores, as diferentes mídias dedicam…

garantia da emancipação e do protagonismo social da população” Psicólogo comunitário e do trabalho, mestre em Psicologia com formação em psicoterapia fenomenológico existencial. Fábio Porto é professor de Psicologia da Universidade Federal do Ceará (UFC). Ele já atuou no poder público municipal e também em ONGs nas áreas de assistência social, inclusão produtiva, saúde, esporte e lazer, desenvolvimento de projetos de atuação psicossocial, saúde comunitária, mapeamento…

Trabalho de Psicologia HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA Os primeiros habitantes do Brasil, os índios, foram os primeiros contribuintes para o enriquecimento da história da Educação Física no Brasil, que se deu origem com os seus atos rústicos naturais, como nadar, correr atrás da caça e lançar. Nas suas tradições como danças em casamentos, para adoração ao sol e aos deuses. Nos jogos, como as lutas, as corridas de troncos, entre outras. Outros contribuintes foram os negros que vieram…

confederações e federações transforma o jogo em esporte. Educação Física é Esporte ? O esporte tem raízes etimológicas do Francês “desport” e inglês “Sport”. A conotação inicial era voltada ao prazer, divertimento, descanso e até hoje o termo é usado para tratar algo sem compromisso na expressão “fazer algo por esporte”. A ideia e sentido de esporte é influenciada pela mídia e propagandas…

físico e psicológico de seu aluno. A motivação é muito importante na busca de objetivos, sendo fundamental para que o praticante siga as instruções do professor/personal e pratique diariamente o seu treino, tornando-a motivo central no campo da psicologia (RYAN e DECI, 2000a). Sabe-se que não existe uma fórmula pronta nem mesmo um único método de treino, mas as pessoas desenvolveram suas habilidades e capacidades físicas a partir de seus principais fatores motivacionais. Na…

processo de aprendizagem de judô com crianças na faixa etária de 4 à 12 anos. A LUDICIDADE COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO NAS AULAS DE JUDÕ PARA CRIANÇAS - 2002 A Educação Física no Brasil recebeu o reconhecimento de sua importância por parte do governo federal pelo Decreto Lei 1212/39, que abriu oficialmente no Brasil o curso de Educação Física e, é reafirmada pela na LEI Nº 9.394 /96 de 20 de dezembro de 1996 que estabelece “ As Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB)” , nos…

3 OBJETIVO 08 3.1 OBJETIVO GERAL 08 3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICO 08 4 REFERENCIAL TEÓRICO 09 4.1 CONSIDERAÇÕES SOBRE A POLÍTICA DO ENSINO FUNDAMENTAL 09 4.2 ASPECTOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL 09 4.3 O PAPEL DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO 2° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 10 5 METODOLOGIA 14 6 CRONOGRAMA 17 REFERÊNCIAS 18 APÊNDICE 20 APÊNDICE “A” Roteiro de Entrevista para os Professores de Educação Física …