analise critica

Universidade do Estado do Pará

Análise crítica do texto: “O que é educação física”
Autor: Vitor Marinho de Oliveira

Belém-Pará 2013

Educação Física é Jogo? O autor Vitor Marinho de Oliveira lança a pergunta clássica para seus professores de Ed. Física: “hoje é jogo ou física ?”. O aluno entende que física é ginástica e/ou trabalho físico, quanto ao jogo uma recreação, jogo lúdico ( ação voluntária, com regras estabelecidas por quem joga, livre espaço e tempo). A importância pedagógica do jogo tem aspecto primordial na formação humana, uma vez que estimula a criatividade e integração social mediante movimentos corporais. Porém, apesar de o mesmo objetivar diversão, também está sujeito ao resultado frustrante que seria a possibilidade de derrota efetivada. Em determinado instante, o jogo pode perder suas características de atividade livre com o ingresso de regulamentos rígidos, os quais cristalizam a sua espontaneidade inicial. A universalização das regras mediante burocratização das confederações e federações transforma o jogo em esporte.
Educação Física é Esporte ? O esporte tem raízes etimológicas do Francês “desport” e inglês “Sport”. A conotação inicial era voltada ao prazer, divertimento, descanso e até hoje o termo é usado para tratar algo sem compromisso na expressão “fazer algo por esporte”. A ideia e sentido de esporte é influenciada pela mídia e propagandas esportivas de eficácia, performance; logo contribui negativamente para o desenvolvimento tecnicista, específico para formação de atletas acostumados a quebrar barreiras e recordes desde o ensino fundamental.