Historia Da Modernidade

fundamentação teórica; fundamentação crítica. v) Definição de Chaui: A atividade filosófica é uma análise das condições e princípios do saber e da ação, isto é, dos conhecimentos, da ciência, da religião, da arte, da moral, da política e da história, uma reflexão (volta do pensamento sobre si mesmo para conhecer-se como capacidade para o conhecimento, a linguagem, o sentimento e a ação) e uma crítica (avaliação racional para discernir entre a verdade e a ilusão, a liberdade e a…

desmancha no ar: a aventura da modernidade”, entitulada “Modernidade – ontem, hoje, amanhã”, Marshal Berman nos diz que “existe um tipo de experiência vital compartilhada por homens e mulheres em todo o mundo, hoje” a qual ele chama de Modernidade. E prossegue: “ser moderno é encontrar-se em um ambiente que promete aventura, poder, alegria, crescimento (...) – mas ao mesmo tempo ameaça destruir tudo o que temos, tudo o que sabemos, tudo o que somos”. A modernidade anula todas as…

AS LUZES DA RAZÃO Logo no primeiro capítulo de seu livro, Alain Touraine diz que é impossível que uma sociedade seja moderna se ainda procura organizar a si mesma e agir segundo o que chama de uma revelação divina ou uma essência nacional. A modernidade é composta por atividades racionais, científicas, tecnológicas e administrativas. O Estado deve ser laico, ou seja, separado da religião, e crenças individuais devem caber apenas à vida privada. As leis devem ser impessoais, contra o…

sistema e a verdadeira garantia dos direitos de cada um. Considerando “os textos “Modernidade e Pós- Modernidade”; “O direito na pós- modernidade” e “As teoria do Estado na pós- modernidade” discorra sobre a pós- modernidade e sobre o Estado e o Direito na pós- modernidade considerando, para tal, os efeitos da pós-modernidade nestas instituições ( Estado e Direito) e na vida dos indivíduos. Para David Harvey a pós-modernidade surge da transformação do moderno sistema de produção em…

diferença", que vem sendo desenvolvida desde 2006, tendo como um de seus principais objetivos analisar a problemática da educação intercultural no contexto latino-americano. No percurso investigativo realizado, foi privilegiada a produção do grupo Modernidade-Colonialidade, por seu potencial crítico para a discussão das relações entre interculturalidade, relações étnico-raciais e educação no Brasil. Em primeiro lugar, é feita uma breve análise dos principais conceitos que…

e minha realização como um ser com os outros. Resumo Falar dos mass media, não é nada mais do que tratar sobre um factor determinante que ditou o colapso da modernidade pela descrença dos metarrelatos nas quais se assentava a modernidade. Vattimo afirma que a modernidade acabou, pois já não faz sentido falar sobre a história como progresso tendo em conta que a nova sociedade dos mass media o que conta é o particular, local, o diferente o original e o novum. Vattimo aponta…

familiar entre os que estudam história, sobretudo para aqueles particularmente interessados nas discussões teóricas da disciplina. Nascido no ano de 1923 em Gorlitz, Alemanha, Koselleck doutorou-se em 1954 com a tese Kritik und Krise2, publicada cinco anos depois. Foi professor nas universidades de Bochum, Heidelberg e Bielefeld e co-autor do monumental “Geschichtliche Grundbegriffe. Historisches Lexikon zur politish-zocialen Sprache in Deutschland” [Conceitos básicos de história. Um…

graduação em História e Geográfia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro(1995).Foi professor da UFRJ,UFF e PUC-RJ.É especialista em História moderna e Contemporânea,com ênfase no mercantilismo e na ilustração portuguesa.Desenvolve pesquisas nos seguintes temas:Historiografia Brasileira,História Moderna e Contemporânea,História Cultural e Política. Antônio José Martins Rodrigues:Possui graduação em História pela Universidade Federal Fluminense (1971) e é livre docente em História…

CONSEQUÊNCIAS DA MODERNIDADE CUIABÁ – MT 2014 ANNY CAROLINE N. CRISTIANO OLIVEIRA PABLO GIOVANNI O. SOUZA AS CONSEQUÊNCIAS DA MODERNIDADE Trabalho apresentado à Disciplina de Sociologia II, do Instituto de Ciências Humanas e Sociais do Curso de Serviço Social 2º Semestre, Universidade Federal de Mato Grosso, sob orientação do Prof. Naldson Ramos. CUIABÁ – MT 2014 INTRODUÇÃO Uma análise institucional da modernidade…

significados e imaginários, livres dos controles exercidos pelo projeto eurocêntrico hegemônico Por: Luciano Gallas / Tradução: André Langer “A modernidade não é um período histórico, mas a autonarração dos atores e instituições que, a partir do Renascimento, conceberam‐se a si mesmos como o centro do mundo”, declara Walter Mignolo. Para ele, o autorrelato da modernidade, que anuncia ao mundo os benefícios da conversão às igrejas cristãs e ao projeto de modernização e desenvolvimento…