Historia Da Indisciplina

RESUMO A indisciplina ainda é um grande problema nas escolas, tornando um obstáculo para o desenvolvimento da aprendizagem. Dessa forma analisemos neste trabalho alguns pontos, como: os implicadores da indisciplinas, a natureza da indisciplina, dentre eles os tipos de manifestações de indisciplinas. As causas da indisciplina, tendo como uma dos principais, os familiares, a escola, os professores e o próprio aluno, também são vistos como

MOURA VARÃO ARRAIS ANÁLISE SOCIOLÓGICA DA INDISCIPLINA ESCOLAR SOB A PERSPECTIVA DE ÉMILE DURKHEIM TERESINA- PI MARÇO- 2012 1. INTRODUÇÃO O universo escolar enfrenta inúmeras situações conflitantes e entre elas, uma das mais graves e urgentes, destaca-se a indisciplina. O fenômeno indisciplinar têm preocupado gestores, pais, professores e a sociedade de modo geral. Para Rego (1996, p. 89), uma das origens da indisciplina esta relacionada à falta de…

1 SITUAÇÃO PROBLEMA . A elaboração deste projeto tem como finalidade desvendar as causas da indisciplina no Centro Educacional Antonio Honorato, problema priorizado pela comunidade escolar após discussão com a participação de todos os segmentos desta unidade, o projeto em elaboração tem como finalidade promover mudanças de olhar em relação à indisciplina, estudando conceitos de desenvolvimento moral e ético dos professores e adotando-os como conhecimento necessário ao processo

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO Como a Pedagogia Heulosófica pode ajudar a lidar com problemas de ansiedade e indisciplina na sala de aula? Tihelen Novaes Maia Gois CAMPINAS - SP 2015 Autoria: Tihelen Novaes Maia Gois Título: Como a Pedagogia Heulosófica pode ajudar a lidar com problemas de ansiedade e indisciplina na sala de aula? Trabalho apresentado à Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas, para obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia,

IDENTIDADE E INDISCIPLINA NO CONTEXTO ESCOLAR: A PERCEPÇÃO DE ALUNOS E PROFESSORES. FILHO, Wilson Neves Castanheira*. RESUMO: A discussão sobre identidade e comportamento disciplinar no contexto escolar apresentada neste artigo é sustentada por pesquisa realizada com estudantes e professores do ensino médio 1º a 3º anos da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio no distrito de Vila Nova dos Poções no município de Janaúba-MG. Fugindo ao lugar comum que considera a…

Reportando-se ao conteúdo do filme, a professora Erin Gruwell assume a turma do 1º ano do Ensino Médio, para lecionar as disciplinas de Inglês e Literatura cheia de sonhos e ideais. No entanto, depara-se com uma série de problemas: violência, desmotivação, indisciplina e discriminação. A maioria dos alunos vinha de uma realidade social violenta, boa parte pertencia a gangues, advinham de famílias desestruturadas e, eram estigmatizados e excluídos dentro e fora da escola. Entretanto,…

Candeias-Ba, no 4º ano do Ensino Fundamental I. Atualmente, um dos grandes desafios para nós educadores é sabermos lidar com a indisciplina dos alunos no ambiente educativo. Nunca se falou tanto em questões do cotidiano de forma tão angustiante e preocupante. A “indisciplina social” passou a ser uma ameaça constante para todos. Convivemos no dia-a-dia com a indisciplina no transito, na rua, no cinema, na família, na política, no comércio; enfim, é como se um vírus violento contaminasse…

ÍNDICE Introdução Quando a indisciplina chegou? 1.1 Aluno sem limites. Reconhecendo a raiz. E então, e a Família? O Rendimento Escolar Comprometido. INTRODUÇÃO Uma das questões mais discutidas no ambiente escolar hoje é a indisciplina, este assunto além de estar muito presente no dia a dia gera muita polêmica trazida por suas mais diversas causas e dificuldade de se chegar a uma solução. Neste sentido, a primeira atitude a se tomar e a análise da raiz do problema, na origem…

ndisciplina: falta de limite ou pedido de atenção? Alguém já disse que para alcançar a mente de um aluno o professor deve alcançar seu coração, pois um aluno só pensa bem quando sente-se bem. Também já comentaram que um pouco de indisciplina, conversa paralela, alunos que dormem ou brigam na sala de aula serão encontrados sempre. Afinal, não é só um adulto que tem problemas, as crianças e os jovens também. A diferença é que, via de regra, o adulto sabe resolvê-los, canaliza sua raiva e…

Infância: perspectivas construcionistas sociais para outras produções de sentido. MARINGÁ 2013 INTRODUÇÃO Temos atualmente a difusão de um discurso medicalizante em nossa sociedade que vem se construindo ao longo de nossa história. Podemos entender a medicalização como sendo um processo de incursão de um único saber, o saber médico, nas relações sociais, produzindo uma única verdade sobre os transtornos mentais, a verdade biológica. O nascimento da medicina…