Historia Da Idade Moderna

PERIODIZAÇÃO DA HISTÓRIA Periodização da História (isto é, a divisão da história da humanidade em fases), é objeto de controvérsia. Considerando que pode haver tantas divisões possíveis quanto houver pontos-de-vista culturais, etnográficos e ideológicos, não há como definir um único padrão de períodos. No entanto, algumas mudanças fundamentais na política, na tecnologia, nas ciências, nas artes e na filosofia são geralmente usadas como consenso para definir diferentes estágios históricos.

A PERIODIZAÇÃO DA HISTÓRIA Periodizar, significa indicar periodos, demarcar o tempo histórico com marcos significativos, apontar os elementos que caracterizam o tempo demarcado. Assim, um período histórico, deve apresentar uma unidade própria, revelando aspectos singulares que o difernciem de outras épocas. É claro que cada período histórico sempre terá factos em comum com épocas anteriores ou posteriores a ele, como por exemplo, o meio geográfico,certas nessecidades básicas da…

ensino da história como disciplina integrada à máquina universitária estão organizados em quatro grandes conjuntos, entre os quais supõe-se repartido o tempo histórico: - História antiga, de fato, história da Antiguidade greco-romana, com uma tímida abertura para o Egito faraônico e os impérios assírio-babilônicos. Esse período se estende tradicionalmente até a queda do Império Romano (conquista de Roma pelos bárbaros, em 410, ou queda do Império Romano do Ocidente, em 484); - História…

Cadernos de História da Educação – v. 11, n. 1 – jan./jun. 2012 269 PHILIPPE ARIÈS: A PAIXÃO PELA HISTÓRIA Philippe Ariès: Passion for History Raquel Discini de Campos1 RESUMO O artigo mapeia a trajetória pessoal e intelectual de Philippe Ariès (1914-1984), um dos mais influentes historiadores franceses do século XX. Analisa o caminho pouco acadêmico trilhado por ele ao longo da vida, bem como a consagração tardia ocorrida no campo historiográfico internacional. Situa a…

É graduado em História e Geografia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Foi professor da UFRJ, UFF e PUC-RJ. Atualmente é professor do Programa de Pós-graduação em História do Brasil da Universidade Salgado de Oliveira. É especialista em História Moderna e Contemporânea com ênfase no Mercantilismo e na Ilustração portuguesa, destacando-se no período Pombalino. Desenvolve pesquisa nos seguintes temas: Historiografia brasileira, História da historiografia, História moderna e contemporânea

Disciplina: História Carga Horária Semanal: 3 períodos Ano: 6º ano Objetivos da Disciplina: Consolidar ferramentas cognitivas fundamentais, estimulando a conscientização política, a mobilização social e a participação cidadã a partir da escola, fortalecendo assim a identidade estudantil e a compreensão de permanências e rupturas histórias na Pré-história e Antiguidade. CONTEÚDOS COMPETÊNCIAS CONTEÚDOS TRANSVERSAIS PRINCÍPIOS NORTEADORES Introdução à História, Pré - História…

simultaneamente em vários países da Europa, em especial, na Alemanha, Suécia, Inglaterra e França, ao longo do século XIX. 04) A ginástica rítmica, ao longo de seu processo histórico, recebeu diferentes denominações, dentre as quais podem-se citar: ginástica moderna e ginástica rítmica desportiva. 08) Na ginástica geral, ao contrário das ginásticas competitivas regradas e claramente delimitadas por seus códigos de pontuação, a liberdade é uma característica marcante e expressa em…

A Idade Moderna (século XV ao século XVIII) A época moderna pode ser considerada, exatamente, como uma época de "revolução social" cuja base consiste na "substituição do modo de produção feudal pelo modo de produção capitalista". Os séculos XV e XVI marcam o começo de um período histórico chamado Idade Moderna, que se estende até o final do século XVIII. Três grandes acontecimentos se destacam nesse período: a Expansão Marítima, o Renascimento e a Reforma. Esses…

CONECTADO HISTÓRIA dayane moulaz de oliveira A formação e o conceito do indivíduo na Renascença JARU 2011-10-10 dayane moulaz de oliveira A formação e o conceito do indivíduo na Renascença JARU 2011 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como importância mostrar quais as grandes mudanças que se pode observar na história e no trabalho do historiador desde a antiguidade do Renascimento, idade media e idade moderna podendo assim compreender as principais características da…

1) Em contraste com os valores dominantes na Idade Média, destaque alguns dos valores, atitudes e/ou características da mentalidade da Idade Moderna. Na Idade Média, na sociedade e na política a Palavra de Deus, considerada fonte única do conhecimento absoluto, foi interpretada pela igreja que dominava todos os aspectos da vida. O renascimento trouxe uma ênfase renovada no desenvolvimento científico e na capacidade humana e a necessidade de uma nova definição do ser humano e seu…