Historia Da Filosofia Tema 4 Roteiro De Atividades

Teorias da Verdade; A realidade e seus modelos abstratos; Teoria das Funções. Pré-requisito(s): Não há Conteúdo programático: Unidade 1: Introdução: O que é razão ao longo da história? Os princípios gerais da razão: identidade, não-contradição, terceiro excluído, causalidade, razão suficiente; A atividade racional: a intuição e a razão discursiva (indução, dedução, abdução); Empirismo versus idealismo; Origens da razão: inatismo ou empirismo? As bases fisiológicas da…

RESUMO O Estudo do Meio pode ser compreendido como um método de ensino interdisciplinar que visa proporcionar para alunos e professores o contato direto com determinada realidade, um meio qualquer, rural ou urbano, que se decida estudar. Esta atividade pedagógica se concretiza pela imersão orientada na complexidade de um determinado espaço geográfico, do estabelecimento de um diálogo inteligente com o mundo, com o intuito de verificar e de produzir novos conhecimentos. Entende-se,…

PLANO DE UNIDADE DE FILOSOFIA TEMA: “Kant e a fundação da filosofia transcendental”* INTRODUÇÃO Este plano de unidade foi planejado para ser ministrado numa turma do 2º, de uma escola da rede pública de Alagoas, durante o segundo semestre letivo do ano de 2014. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Contextualizar Kant e seu tempo; Explicar qual era o problema geral da metafísica segundo Kant; Compreender a revolução copernicana na Filosofia; Distinguir os juízos analíticos, sintéticos e…

HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA I Profº: Luis Miguel DA REVOLUÇÃO INDUSTRIAL INGLESA AO IMPERALISMO E. J. HOBSBAWN Publicado em 1968; Tema: A Revolução Industrial. Problemática / Objetivos: Por que a Revolução Industrial ocorreu na Inglaterra e na 2ª metade do século XVIII? Questão principal: O porque a R.I. ter ocorrido na Inglaterra na 2ª metade do século XVIII. Especificidade da R.I Inglesa – 1ª da História. Início do desenvolvimento auto-sustentado e que promoveu transformações…

sociedade: agroecologia, sustentabilidade, agricultura familiar, cooperativismo, associativismo. Sociedade civil e a questão ambiental. 4. JUSTIFICATIVA A disciplina permitirá ao discente refletir sobre o contexto da Medicina Veterinária nas complexas relações sociais e econômicas, considerando não somente os aspectos biológicos, inerentes a sua atividade profissional, mas também a dimensão cultural, histórica, ética e política, que também determinam padrões, escolhas e consumos, e…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Letras 2ª Série Fundamentos Filosóficos da Educação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

objetivos, estou construindo uma escada, onde meu topo é o sucesso. Quero ser o orgulho da minha família, ver minha mãe se alegrar por eu ter sido tudo que ela sonhou, eu sei que sou capaz, e eu vou ser capaz, eu vou conseguir. INICIANDO AS ATIVIDADES “A maior habilidade de um líder é desenvolver habilidades extraordinárias em pessoas comuns.” – Abraham Lincoln UM…

Ensino Componente Curricular Tema Ensino Médio Sociologia Movimentos sociais / direitos / cidadania Ensino Médio Filosofia Ética Dados da Aula O que o aluno poderá aprender com esta aula Pretende-se que o jovem faça uma reflexão sobre as possibilidades de inclusão social e profissional que a escola pública e os programas de governo oferecem ao adolescente brasileiro. Compreender o acesso das classes populares ao Ensino Médio da escola pública através de estudos da história…

de outros textos, a partir desta perspectiva, o presente estudo analisa as intertextualidades e a representação da estrutura narrativa apresentadas por educandos que participaram das oficinas criativas de produção de textos após a contação de histórias no Centro de Estudos em Leitura e Literatura Infantil e Juvenil Maria Betty Coelho Silva (CELLIJ) na UNESP campus de Presidente Prudente - SP. Esse trabalho traz uma reflexão sobre a importância da oferta de novas narrativas, seja…

Data: 21/10/14 Terça – Feira Tema: Apresentação Inicial Atividades Desenvolvidas: * Dinâmica de apresentação entre orientador de curso e jovem aprendizes. * Apresentação do programa jovem aprendiz apontando o funcionamento do mesmo. * Apresentação do vídeo institucional do Senac Texto - “Um novo caminho” 1) Qual a principal mensagem deste texto? R: Ter certeza em tudo o que for fazemos na nossa vida. 2) Como podemos utilizar esta mensagem em nossas vidas? R: Sempre