Historia Da Filosofia Contemporânea Iluminismo

CADA PERÍODO APARTIR DA HISTÓRIA DA FILOSOFIA E COMO ELES PODEM TER INFLUÊNCIA NO PENSAMENTO FILOSÓFICO BRASILEIRO. São Luís 2015 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho trata das características do pensamento filosófico de cada período a partir da historia da filosofia. O objetivo deste trabalho é mostrar como esses pensamentos podem ter influência no pensamento filosófico brasileiro. Será abordado neste trabalho assuntos como a origem da filosofia, onde surge…

WEB AULA 1 Unidade 1 – As correntes filosóficas contemporâneas e a educação Só aprende aquele que se apropria do aprendido transformando-o em apreendido, com o que pode por isso mesmo, reinventá-lo; aquele que é capaz de aplicar o aprendido-apreendido a situações existentes concretas. Ao escolhemos uma licenciatura estamos nos preparando para um segmento profissional na área da educação. Isto quer dizer que seremos educadores! Iremos ensinar o que aprendemos durante os anos de…

Filosofia Material Teórico Introdução à Reflexão Filosófica Responsável pelo Conteúdo: Profa. Dra. Andrea Borelli Revisão Textual: Profa. Esp. Márcia Ota Introdução à Reflexão Filosófica • O que é Filosofia? • Para que Filosofia? • Filosofia Antiga – do século VI a.C ao século VI d.C ·· Nesta unidade, vamos iniciar nosso trabalho discutindo a definição de Filosofia, de conhecimento, ciência e senso comum. Além disso, discutiremos também os principais períodos…

CAPÍTULO 1 A origem da palavra filosofia A palavra filosofia A palavra filosofia é grega. É composta por duas outras: philo e sophia. Philo deriva-se de philia, que significa amizade, amor fraterno, respeito entre os iguais. Sophia quer dizer sabedoria e dela vem a palavra sophos, sábio. Assim, filosofia indica um estado de espírito, o da pessoa que ama, isto é, deseja o conhecimento, o estima, o procura e o respeita. Atribui-se ao filósofo grego Pitágoras de Samos (que viveu no século V…

INSTITUTO EDUCACIONAL EVANGÉLICO DO CENTRO OESTE GIORGIO GLIOSCI TOCANTINS APONTAMENTO DO CAPÍTULO 2 – APOSTILA FILOSOFIA E FÉ CRISTÃ Brasília/DF 2014 Filosofia e Fé Cristã da Reforma até a era do Iluminismo O Berço do pensamento moderno O período desde a Reforma até a era do Iluminismo abrange 300 anos. Os séculos XVI, XVII e XVIII foram o berço do pensamento moderno. O avivamento evangélico liderado por homens como John Wesley (1703 – 91) e George Witefield (1714 – 70) trouxe

INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo principal a problematização e relação entre dois pontos e suas aplicações, na realidade contemporânea, do programa da disciplina Teoria Sociológica Moderna, do Curso de Ciências Sociais da Universidade Federal de Pernambuco. Os textos – O Conceito de Esclarecimento e A Indústria Cultural: O Esclarecimento Como Mistificação das Massas – que serão abordados no presente trabalho foram retirados do livro “Dialética do Esclarecimento – Fragmentos…

69 A influência do iluminismo nas políticas educacionais atuais: em pauta a cidadania Andreza Marques de Castro Leão Resumo O presente estudo tem por intuito refletir sobre a Revolução francesa, acontecimento histórico que trouxe significativas contribuições à educação, as quais podem ser notadas nas políticas educacionais contemporâneas. O iluminismo educacional trouxe um novo perfil de homem- intelectual- que precisava entender as leis do governo e formar novos indivíduos. Todavia,…

ESCOLA ESTADUAL JOÃO RAMALHO ANNA BEATRIZ WIENEN MÉDICI CAROLINA LAPINI DE MELO ILUMINISMO E POLÍTICA São Bernardo do Campo 2014 ANNA BEATRIZ WIENEN MÉDICI CAROLINA LAPINI DE MELO ILUMINISMO E POLÍTICA Trabalho de pesquisa, apresentado a Banca Examinadora da Escola Estadual João Ramalho como parte das exigências para composição da nota do 4º Bimestre São Bernardo do Campo, de

Tarefa 2 – 5 pontos Entende-se que, a partir das leituras no livro-texto da disciplina Filosofia e Ética, além das participações nos fóruns e sua interpretação do material disponibilizado, você terá condições de responder às questões abaixo. Volte aos apontamentos, reflita, pondere e responda. 1. Há diferença entre o conceito kantiano de modernidade, apresentado ao falar de Iluminismo, e o conceito que normalmente temos de modernidade? Qual é a diferença? Com certeza. A modernidade…

contribuição positiva e construtora por parte do sujeito consciente em razão de algo que está no espírito, anteriormente à experiência do ponto de vista lógico. (B) Áreas da filosofia: Filosofia política: Estudo dos modelos sociais e políticos, assim como, a busca dos princípios ideais para a construção de uma ordem social mais justa. Filosofia da educação: é um ramo do pensamento que se dedica à reflexão sobre os processos educativos, à análise do(s) sistema(s) educativo(s),…