Historia Da Educação E Pedagogia Na China

Faculdade de São José dos Campos - Bilac China São José dos Campos 2013 Sumário: Introdução............................................................................................................1 1 – GEOGRAFIA.................................................................................................2 1.1 História do país............................................................................................. 2…

DO PARÁ CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Ana Cláudia Cunha Jéssyca Cordeiro Juraci Macino Lorena Campos Marina Santos Shirley Vanzeler COMPUTADOR E TABLET BELÉM 2013 Ana Cláudia Cunha Jéssyca Cordeiro Juraci Macino Lorena Campos Marina Santos Shirley Vanzeler COMPUTADOR E TABLET Trabalho apresentado em cumprimento às exigências da disciplina Tecnologia da Educação, do Curso de Pedagogia, ministrado pelo Professor Dr. José

Universidade Anhanguera Uniderp- Tupã- SP Centro de Educação a Distância Pedagogia- Licenciatura Disciplina: Fundamentos e Metodologia de História e Geografia “Retratos da Cidade no Passado e no Presente” Autores: Aléxia Gabriela Martins Rodrigues- R.a.: 7702660001 Ana Paula da Silva- R.a.: 440594 Andreia da Silva- R.a.: 448688 Elaine Pessoa- R.a.: 428616 Rita Maria de Souza- R.a.: 439478 Professor (a) Orientador (a): Ma. Mariciane Moraes Nunes Tutor(a) Presencial: Edna Aparecida…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LICENCIATURA – MODALIDADE EAD BERNADETE GOES ROSA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I POUSO ALGRE/MG 2011/06 BERNADETE GOES ROSA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia Licenciatura – Modalidade…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE EDUCAÇÃO PEDAGOGIA NOTURNO HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO RESUMOS Fernanda Holkem da Silva Santa Maria, RS, Brasil 2014 RESUMO LIBERALISMO O liberalismo começa na idade média e vem até os dias de hoje. Três países podem contar essa história, Reino Unido, EUA e França períodos distintos, em todas elas estavam a Burguesia e o povo presentes. A revolução Inglesa Puritana ou Guerra dos sete anos

O cumprimento mais antigo: Os gregos e os romanos davam apertos de mãos e costumavam beijar-se nas bochechas. No antigo Japão, uma pessoa que não cumprimentava outra de hierarquia mais alta podia ser condenada com a pena de morte. O cumprimento na China: Os chineses cumprimentavam-se apertando as próprias mãos. Este costume, aparentemente sem sentido, tem explicação, já que naqueles tempos as febres e as epidemias costumavam assolar essas regiões, e eles tratavam, assim, de evitar todo…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL DO MARANHÃO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Darlene de Sousa Pereira Jaires de Fátima Neves Barbosa Janete Galvão Lucyleide Barros Santos Alcantarino Raquel Pereira Santos Vanda Mendes TEMA: AS TECNOLOGIAS COMO FERRAMENTA NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM SUB TEMA: MÍDIA, CIDADANIA E CONSUMO: ESTAMOS FORMANDO CONSUMIDORES OU CIDADÃOS? São Luís 2012…

UNIVERSIDADE LUSÓFONA DE HUMANIDADES E TECNOLOGIAS INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO Módulo disciplinar: "EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO HUMANO" Docente: Prof. Doutor Zoran Roca “MINI-TRABALHO” Análise crítica do texto “Globalização e Identidades Educativas. Rupturas e Incertezas” dos autores PEREIRA, N; PACHECO, J. A. A POLÍTICA E A DIDÁTICA NA EDUCAÇÃO E ENSINO SUPERIOR Í n d i c e 1. Introdução………………………………....................... p.1

EDUCAÇÃO GERAL E EDUCAÇÃO CRISTÃ AO LONGO DA HISTORIA Marcos Roberto Valentin Professor Valter Jose dos Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Teologia – (TEO-0131) – Trabalho de Graduação 03/08/11 RESUMO O estudo que traremos neste material de pesquisa não tem por finalidade em esgotar o assunto abordado, assunto este que nos mostra ao longo da historia de como se desenvolveu a educação e como que em cada período da historia isso foi possível. Como que…

Miscigenação da Cultura e Educação Eleana S. Stork dos Santos Cláudia Zopelari Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Pedagogia (PED0538) – Trabalho do Módulo IV 11/12/2013 RESUMO A cultura do povo brasileiro é o resultado da miscigenação ética e cultural, principalmente dos povos indígenas, africanos e europeus. A Pluralidade cultural é o estudo das diferentes culturas e deve contribuir para a formação de uma nova mentalidade, onde toda forma…