Historia Da Educaçao A Educaçao Dos Povos Primitivos

AS CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO GREGA PARA A EDUCAÇÃO DA ATUALIDADE Aluna: Iolanda Lopes de Freitas Profº: Raimundo Nonato Bacha Lopes Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Pedagogia (PED 0927) História da Educação 27/12/2013 RESUMO A educação está presente em todos os momentos da humanidade, buscando sua própria trajetória desde os antepassados. Onde o povo primitivo tinha uma forma de se comunicar através de registros nas paredes pinturas etc. que mostravam…

HISTÓRIA DO LAZER O lazer vem do Latim Licere cujo significado é o ócio, tempo livre, fora de ocupações e obrigações. “Para os gregos, o ócio não significava não fazer nada, mas sim dedicar-se às ideias e ao espírito…” Na Grécia antiga dava-se mais valor ao ócio do que ao trabalho, principalmente entre os atenienses, já que os espartanos eram guerreiros. O cotidiano do povo grego acontecia fundamentalmente nos ginásios esportivos,…

A música como instrumento de educação Podemos destacar muitas capacidades a serem desenvolvidas nas crianças e nos jovens, mas vale ressaltar três que acreditamos ser de fundamental importância: a capacidade de se deslumbrar com o aprender, a capacidade de conhecer a si mesmo e talvez a mais complexa e relevante, a de conhecer e respeitar o outro. Acreditamos que o desenvolvimento de um bom trabalho musical com os sons de outras terras, em que o aluno consiga identificar e respeitar o que é

A FORMAÇÃO DO SUJEITO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Sociologia da Educação, Teoria Geral do Conhecimento, Processo Educativo no Contexto Histórico, Psicologia da Educação. Prof. Okçana Battini, Márcia Bastos de Almeida, Bernadete Strang, Daniele Fioravante, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves. Nova Lima 2011

a hipótese de que este teria surgido a partir dos rituais primitivos. Outra hipótese seria o surgimento a partir da contação de histórias, ou se desenvolvido a partir de danças, jogos, imitações. Os rituais na história da humanidade começam por volta de 80.000 anos AC. O primeiro evento com diálogos registrado foi uma apresentação anual de peças sagradas no Antigo Egito do mito de Osíris e Ísis, por volta de 2500 AC, que conta a história da morte e ressurreição de Osíris e a coroação de…

O ensino elementar no Decreto Leôncio de Carvalho: “visão de mundo” herdada pelo tempo republicano? - Marlos Bessa Mendes da Rocha “Entenda-se por modernidade educacional o surgimento de questões contemporâneas de educação, como, por exemplo, o direito dos povos à educação, a previsão constitucional de aplicação de recursos públicos orçamentários no setor, a incorporação obrigatória à escola do público em idade escolarizável. Embora um desses tópicos tenha aparecido anteriormente a questão

manifestação do corpo. Nasceu e se desenvolveu à medida que o ser humano teve a necessidade de se comunicar e expressar, sendo as primeiras danças que cunho imitativo, nas quais os primitivos simulavam os acontecimentos desejando que de tornassem realidade. Em todas as épocas e espaços geográficos, a dança desempenhou para os povos uma representação de duas manifestações, de seus “estados de espírito”, de emoções, de expressão e comunicação de duas características culturais. Por meio de…

HISTORIA E HISTORIA DA EDUCAÇÃO O primeiro marco da educação surgiu na era pré – histórica quando o homem inventou a linguagem, pois a mesma permitio que os homens se comunicassem com uma precisão maior do que os sinais e os gestos. Os jovens primitivos eram educados através das aprendizagem direta onde aprendiam observando os mais velhos. Já através da imitação os jovens adiquiriam a linguagem e os costumes de seu Pais e através da realização de rituais aprendiam o significado da vida…

A EDUCAÇÃO BURGUESA Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia – História da educação RESUMO Este trabalho trata do surgimento da classe burguesa e seu forte interesse pela educação á seus filhos, para que esses tomassem frente á política e aos seus negócios; e a necessidade de mão-de-obra qualificada a partir da intensificação do comercio entre as cidades.

só até 3 minutos) PESSOA 1: Muitos brasileiros ainda hoje têm uma visão distorcida sobre quem realmente são os povos indígenas habitantes do território brasileiro. O preconceito é patente, deixando claro o total desconhecimento sobre quem são os indígenas. Há quem pense que os povos indígenas estão errados ao exigirem seus direitos e há, ainda, aqueles que os consideram como “povos atrasados”. Acrescente-se a tal situação o fato de muitos indígenas negarem sua própria identidade para…